谈数学练习的预设与变异

练习是小学数学课堂教学中的一种重要数学活动,本文从巩固基础知识和关怀学生的学习生活这两个视域出发,结合练习教学实践论述了小学数学练习中的预设和教学过程中变异情况的对策：①练习的预设包括教学目标的预设和教学组织形式的预设;②练习教学过程变异情况包括跳跃性变异、意外性变异和阻滞性变异;③课前预设与过程变异的互容。     

巧用经典语文资源 打造人文思政课堂——以“关爱他人”教学为例

教师将各种教学资源融入道德与法治教学,会让课堂丰富多彩。统编初中语文教材中有很多经典的素材资源,对于学生世界观、人生观、价值观的培养具有示范引领作用。道德与法治教师可深入挖掘、巧妙使用经典语文资源,提升课堂吸引力,打造诗情画意的人文课堂。     

对"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"实验的探讨

为积极响应新课改.我校于2004年秋季采用了普通高中课程标准实验教科书(人教版)。"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"是其必修部分"分子与细胞"模块的第二个学生实验。在多年的实验教学实践中,我校生物组教师对该实验进行了反复研究,化繁为简并探讨出了更经济实用、实验效果更理想的科学实验方法。现做如下小结,供同仁参考。一、对实验材料的探讨教材对实验材料只提供了名称,并没有质量浓度,当     

如何利用编程口实现三菱PLC的远距离通讯

三菱公司生产的可编程序控制器。由于该产品体积小，结构紧凑，性能可靠，易编程，系列等优点，而被广泛应用于各种场合和生产过程的现地控制中，可实现开关量采集、输出，模拟量采集和输出等功能。在实际应用中，有时往往需要实现远方控制和监视，因此PLC的长距离通讯问题具有实用性。     

职业学校数学教学体会

随着我国职业教育蓬勃发展,报考职业学校的人数逐年增多。然而就我校95、96级新生统计,约有90％以上的学生是初中学生中成绩最差的。因此,职业学校怎样迅速大面积提高学生的数学学习成绩,关系到所培养的劳动者素质问题。根据我们多年来对职业学校学生的教育实践,谈一些粗浅的体会。 一、注重情感因素,增强学生学好数学的信心 据了解职业学校学生多带有自卑等消极情绪,这是认识活动的阻力。     

发挥多媒体优势 搞好生物学教学

利用多媒体课件进行生物学教学有许多优点。它以动静结合、交相辉映的特点极大地调动学生学习的积极性；更有利于进行直观教学，突出重点，突破难点；能加大课堂容量，提高教学改革；进行模拟实验，发展学生思维能力、想像力、创造力。随着信息技术的发展，多媒体课件在实施素质教育中必将发挥更大的作用。