不同处理对铃铛子(茄科)种子萌发特性的影响

为了快速打破铃铛子种子的休眠以探索铃铛子种子萌发的最优条件,该研究对铃铛子种子进行低温处理、500mg/L的赤霉素溶液浸种24h、低温处理后再用赤霉素浸泡、磨破种皮、营养液培养、40 k Hz超声波处理等6种处理后进行萌发实验,同时以不作任何处理用蒸馏水培养的萌发方式作为对照,检测不同条件下的铃铛子种子萌发指数。结果发现:低温处理、磨破种皮和MS营养液处理的种子萌发率和萌发势并没有显著提高,即三种方法对铃铛子种子萌发没有促进作用;40 k Hz超声波处理10min后种子各项萌发指数均为零,因此不宜用此法处理铃铛子种子;而用赤霉素溶液浸种处理后明显提高了种子的发芽率;低温处理后再用赤霉素溶液浸种虽然提高了种子发芽指数,但与仅用赤霉素溶液处理并不存在显著差异,所以采用500mg/L的赤霉素溶液浸种24h促进铃铛子种子萌发的方法最为合理。该次实验表明适宜浓度的赤霉素浸种能有效促进铃铛子种子的萌发,为铃铛子栽培生产和扩繁等研究提供了重要的理论依据。     

永恒的礼物

十年,弹指一挥间。岁月将记忆灼得焦黄。五彩缤纷的往事,或行云流水般地消逝,或只剩下斑驳的印痕。然而,每每站在三尺讲台,面对一个个似含苞待放的花蕾般的学生时.一个扎羊角辫的“丑小鸭”形象就跃入我的脑海.激励我热爱自己的职业.热爱自己的学生。大学毕业前夕,我们在县二中实习。实习老师可不好当.我们一面积极地争取老师的好评.一面吃力地博得学生的欢心.费力地塑造着自己的形象。