基于三次样条插值计算长江三峡水位与库容关系函数

在研究长江三峡水位与库容的关系基础上,考虑到高次插值函数的计算量大,有剧烈振荡且数值稳定性差（龙格现象）,而分段插值在分段点上仅连续而不可导,虽然分段三次Hermite插值有连续一阶导数。鉴于用最优控制理论计算长江三峡经济效益极大值要求状态变量要二阶可导,故根据三次样条函数插值具有一阶、二阶导数收敛性质而提出用三次样条插值方法去计算水位与库容的关系。函数表达式及曲线图证明效果良好。     

浅议如何提高高中化学教学质量

随着国内外政治经济、社会科学和人文环境的快速变化,学生的个体特质、价值取向更加多元化,高中化学教材和标准等也在逐步调整,化学实验硬件等教学设施显著改善,从而使传统的高中化学教学在理念和教学方法等软件上,面临着一系列新的课题和严峻挑战.     

基于三次样条插值计算长江三峡水位与库容关系函数

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基于ACM/ICPC的学生专业能力和创新能力培养研究

计算机专业能力和创新能力是IT企业检验学生的两大标准。针对目前高校学生编程能力低、毕业竞争力差的问题,结合基于ACM/ICPC的计算机专业育人模式,总结管理和实践的经验,为高校计算机大学生的专业能力及创新能力培养体系提供新思路。