重视朗读训练 服务语文教学

小学阶段不管哪个年级,都应当突出读的训练,其中朗读的指导与训练必不可少。有效的朗读指导,能使学生从中受感染,调动学生学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读习惯,也能起到很好的促进作用。     

课堂教学由教案转向导学案的实用性

正随着新课改的推行,传统的以"教案"教的教学方式已成为课堂教学改革的一大障碍,必须向充分调动、发挥学生主体性的多元化学习方式转变,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。"由教案教走向以学案导"的思想恰恰合乎现代教育规律,即重视学习的过程。因此,恰当设计并运用"导学案",不仅能培     

新加坡的和谐教育及其启示分析

新加坡是个国小民寡,自然资源贫乏的国家,建国初期,贫穷落后.但经多年的不懈努力,新加坡的政治、经济、文化等各方面成绩斐然,尤其在教育方面更为突出,其和谐的价值观念、教育目标、教育管理和双语教育,对我国的教育改革有非常重要的借鉴意义.     

教研引领构建模式提升质量--德宏州课堂教学改革探索之路

改革，是破冰前行，冰雪飞溅处，孕育盎然春意；改革，是春夜喜雨，悄无声息时，鲜花怒放；改革，是枝头红花，化作春泥日，自有累累硕果。2008年以来的德宏教育改革，以新思路、新策略、新举措、新方法，促进了全州基础教育科学、和谐、可持续发展，提高了办学质量、提升了办学品位、优化了办学格局。在聚焦课堂教学的改革实践中，先后确定了两批州级改革试点学校，以点带面，逐步推开。以理念更新为先导、以教育科研为引擎、以模式建设为抓手、以强化落实为重点、以行政推进为保障，稳步推进课堂教学改革，取得了显著成效。     

红色文化传承视角下高校思政教育面临的困境及其突破策略

将红色文化融入高校思想政治教育,是提升思政教育实效性的必然要求,也是传承和弘扬红色文化的迫切要求,更是弘扬社会主义核心价值观的实践要求。但在实践中,高校思政教育仍然面临对红色文化存在价值认知偏差、思政教育和红色文化互相脱节、对红色文化开发利用不够充分、学生受网络文化冲击比较强烈等困境。对此,高校必须突出价值引领,创新红色文化教育模式,全方位推进红色文化育人,进一步拓展红色文化育人途径,切实传承好红色基因。     

我国风险投资业存在的主要问题及对策分析

从我国风险投资的市场环境、运行管理机制、风险管理人才、政府定位和法律法规五个方面阐述了我国风险投资业存在的主要问题,并就如何促进我国风险投资业进一步发展,建立一个健康、活跃、高效、合理的风险投资市场提出了建议。     

构造几何图形巧证不等式

美国著名数学家斯蒂恩指出:“如果一个特定的问题,可以被转化为一个图形,那么思想就整体地把握了问题,并且能创造性地思索问题的解法。”实践证明,学生掌握了这种途径,就能较快地形成联想,打开解题思路。     

建立案例模拟实验室,创新管理会计教学模式

目前企业需要具备较强分析能力并能解决实际问题的管理会计实践性人才,这意味着我国对会计人才的需求已经转变。然而由于这门新兴学科在我国起步较晚,高校在教学模式、实践环节等方面存在一定的问题,所培养的人才不能适应社会的需要。以西安科技大学管理会计教学为例,通过总结教学经验、发放问卷分析了目前管理会计教育现状及存在的问题,并借鉴相关学者的研究成果,以社会需求为导向,提出了建立以课堂讲授为前提,案例教学为中心,模拟实验为手段,校企互动为延伸的案例模拟实验室,形成"导学—案例—实验—实践"的多维创新教学模式,旨在弥补当前教学的不足,提高管理会计课程教学水平,培养满足社会需求的管理会计人才。     

活力素在杏树上的应用研究

花前2周树体喷施700—1100倍活力素，可不同程度地提高杏树的雌蕊完全花的比率，其中以900倍的效果最好，两年平均可育花提高160％，由于可育花比例的增加，减轻了杏树的第一次生理落果。花期和盛花后4周叶面喷施500倍活力素可以显著地降低杏树的第二次生理落果，降幅度达34．2％，为中国杏的优质高产栽培奠定了基础。     

活力素在杏树上的应用研究

花前2周树体喷施700～1100倍活力素,可不同程度地提高杏树的雌蕊完全花的比率,其中以900倍的效果最好,两年平均可育花提高160%,由于可育花比例的增加,减轻了杏树的第一次生理落果.花期和盛花后4周叶面喷施500倍活力素可以显著地降低杏树的第二次生理落果,降幅度达34.2%,为中国杏的优质高产栽培奠定了基础.