排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
正活动目标:1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯;2.尝试自己设计营养餐,对食物搭配感兴趣;3.主动和同伴交流,并能对自己和同伴的设计进行恰当的评价。活动准备:各种食物图片、盘子,健康宝塔范图、健康宝塔PPT、熊熊一家PPT。活动过程:一、讲述故事,引出主题1.教师讲述故事,引导幼儿理解故事。师:为什么熊大大能摘到果子举起杠铃,小小却不行呢?幼:因为熊大大高、有力气,所以能摘到苹果、举起杠铃。师:为什么熊大大长得高、有力气 相似文献
2.
在中国行政区经济向一体化经济转变的背景下,长三角区域一体化政策是否影响以及如何影响科技人才流动?基于科学文献大数据,本文利用2000-2018年长三角地区41个城市的面板数据,使用多期双重差分模型,探究区域一体化政策对科技人才流动的效应。结果表明,长三角区域一体化政策促进了城市间及城市内部科技人才流动,对自然科学领域、非相邻城市间及省际城市间的科技人才流动的提升更大;区域一体化政策在一定程度上促进了区域人才向中小城市聚集;在高校资源越丰富,创新产出更多,第三产业越发达且高铁开通的城市,区域一体化政策对科技人才流动的促进作用越强。区域一体化政策对科技人才流动的提升作用存在多方面的“马太效应”。本研究为优化人才资源的空间布局、提升区域治理效率提供政策建议。 相似文献
3.
设计意图：随着社会生活现代化进程的加快,现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出,像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童。中班幼儿缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生意外伤害。为了让幼儿适应社会,学会更好地保护自己,我们让幼儿知道一些急用的电话号码, 相似文献
1