要大力提高职业学校专业教师的创新能力

职业学校要实践创新教育,职校专业教师就要更新教育观念,营造创新氛围;注重教材内容调整,强化应用能力训练;掌握现代化教育技术,更新教学手段;注重专业技术开发,力做＂双师型＂教师.     

激发学生学习兴趣提高专业课教学质量

兴趣是学习的直接动力,决定着学生学习活动的方向和效率。本文针对职校学生及专业课教学特点,提出在专业课教学中应开展各种有效途径,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程,从而提高专业课的教学质量,培养和发展学生的知识与技能。     

力学教学改革探析

力学课程是工科学校许多专业重要的技术基础课。经过几十年的努力,我国工科力学课程已形成相对稳定的课程体系和教材体系,在人才培养中发挥了重要作用。随着国家大力发展职业教育步伐的逐渐加大及由于科学技术的发展,对培养工科人才的要求越来越高,力学课程的设置、教学内容、教材等都面临着空前的挑战。学生学习兴趣不高,学习基础差,对学习力学课程的不够重视,基础知识掌握不够扎实,致使学生在实践中,提出力学问题及应用力学知识分析、解决问题的能力和素质感到明显的不足。基于上述考虑,本人认为在力学教学中应进行一系列的从教学方法到指…     

尊重学生是教育成功的一把钥匙

教师的教育过程是双向的互动过程,只有尊重学生,教育活动才会卓有成效.尊重学生是教育成功的一把钥匙.尊重学生应以理解为基础,以爱心为出发点,尊重学生的人格,尊重学生的感情,尊重学生的独立意识;善于发现学生的长处,培养学生的自信;改变相处方式,体现民主平等;耐心说教,合理处理师生矛盾.     

尊重学生是教育成功的一把钥匙

教师的教育过程是双向的互动过程,只有尊重学生,教育活动才会卓有成效。尊重学生是教育成功的一把钥匙。尊重学生应以理解为基础,以爱心为出发点,尊重学生的人格,尊重学生的感情,尊重学生的独立意识;善于发现学生的长处,培养学生的自信;改变相处方式,体现民主平等;耐心说教,合理处理师生矛盾。