初中作文主体性教学初探

写作"作为一种自觉的精神生产活动",其主体驾驭全部写作活动,从对客观世界的选择,到材料的谋篇布局、立意成篇、修改推敲,无一不突现写作主体的机智与创造。综观近年的中考、高考作文试题,如"假如记忆可以移植"、"答案是丰富多彩的"等,内容呈现出前所未有的开放与灵活,它要求写作主体摒弃陈规陋习,充分张扬个性,展露人格世界。可见,要想切实提高作文水平,必须在写作主体的自我意识上进行培养。一、唤醒"主体"意识,激发写作兴趣要想将学生从写作的惧怕心理中解放出来,我认为首先应解除强加给学生的"指导"章法,让他们放开手脚去写愿意写的事,以"我"     

入世后中国银行面临的挑战及应对措施

我国加入WTO,中资银行受到重大挑战。在日趋激烈的竞争下,中资银行应该怎么办?文章分析了我国银行业目前存在的问题,并提出三大应对措施。     

谈谈如何加强对省直选调生的培养和锻炼

在实践中锻炼干部，是我们党培养干部的一条根本途径。本文就如何加强对选调生的管理，使其在基层真正得到锻炼谈一些肤浅的看法。     

基于职业前景的高校辅导员队伍建设——以华南师范大学辅导员队伍建设为例

高校辅导员队伍存在＂年龄轻,从事高校辅导员工作的时间不长;学历较高,思想政治教育专业毕业的少;工作任务重＂等问题。解决高校辅导员队伍的职业前景问题非常值得研究;基于职业前景,应采取＂从现实制度支撑出发解决高校辅导员的职业前景问题;减轻辅导员的工作压力和负担,鼓励其开展研究式工作;帮助辅导员解决个人学历提升与工作投入相冲突的问题;尊重辅导员的职业爱好,为其创造多元化职业发展前景＂等对策加强高校辅导员队伍建设。     

乡镇财政支出中如何体现社会公平原则

何谓公平?公平是和分配相联系的概念。按照马克思主义观点,生产条件的分配决定生产成果的分配。所以,生产资料占有关系是实现公平分配的根本前提。文章以乡镇财政支出为主要探讨对象,对乡镇财政支出的社会公平性做些探讨。     

对“农村城镇化”基本内涵的思考

农村城镇化是农村地区的城镇化,即农村生产、生活方式的城镇化,它是农村地区人口及经济活动的非农化及集聚过程。农村地区城镇化的过程应包含人口、经济活动和地域空间三个主体内容的演变。