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柳瑞军 《出版参考》2011,(12):47-47
管理者要想有效地管理别人,就需要不断地打磨“自我修炼”这把金钥匙。如何打磨呢?这把金钥匙有两个侧面:一面是自我管理,另一面是自我领导。因此管理者需要在两个方面下工夫:一是修炼自我管理能力,二是磨炼自我领导力。前者主要体现管理者做事和处理问题的能力,后者主要体现管理者领导下属和影响他人的能力。  相似文献   
2.
管理者要想有效地管理别人,就需要不断地打磨“自我修炼”这把金钥匙。如何打磨呢?这把金钥匙有两个侧面:一面是自我管理,另一面是自我领导。因此管理者需要在两个方面下工夫:一是修炼自我管理能力,二是磨炼自我领导力。前者主要体现管理者做事和处理问题的能力,后者主要体现管理者领导下属和影响他人的能力。  相似文献   
3.
牛顿从苹果落地发现了万有引力,瓦特看见炉子上烧水的壶盖被水汽项起而受到启发,发明了蒸汽机.苹果与万有引力、水壶盖与蒸汽机,在一般人看来是风马牛不相及的事物,牛顿和瓦特却能够从这些不同的事物中揭露客观事物的本质及其内部联系,并且在此基础上产生新颖、独创和有价值的思维成果,这种解决问题的思维活动就是创造思维.创造思维不仅是技术创新和产品创新的源泉,也是组织创新、营销创新、制度创新、商业模式创新等管理创新的源泉.企业的管理创新不仅需要具备创造思维的人才,同时也需要有助于激发创新思维的组织氛围.因此,企业的创新思维能力取决于个体和组织两大因素的影响.  相似文献   
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