高校辅导员实用工作方法探析

高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,繁重的工作常常导致工作方法的杂乱无章,建立师生的真诚有效沟通,培训得力的班团干等先进团队作为助手,培养自身多才多艺的综合素质和善于运用积极心理干预能力是提纲挈领的实用方法。     

消极休闲文化对高校德育的影响及对策探析

高校德育应关注和正视来自休闲文化的影响力。针对消极休闲文化对高校德育产生的不良影响,高校应采取的对策主要是：把握正确的政治导向,给休闲文化以正确的政治立场;把握休闲文化的思想文化导向,给休闲文化以科学的指导思想;把握休闲文化的人生观导向,给休闲文化以健康的人本精神;把握校园文化的审美导向,给休闲文化以崇高的境界;把握休闲文化的社会价值导向,给休闲文化以明确的社会化方向。     

营造思想政治理论课和谐课堂气氛管见

和谐课堂气氛对思想政治理论课课堂教学效果有着非常重要的影响,它能有效地促进学生对理论的理解和把握,触发学生的政治认同,增强学生的情感体验,促进学生思想境界的升华和良好品德的形成。当前,思想政治理论课课堂教学不同程度地存在着主导因素和谐性缺失,主体因素和谐性缺失,课堂互动关系和谐性缺失等问题。要营造思想政治理论课和谐课堂气氛,关键在教师。教师在课堂上要做到说理透彻,以理服人;声情并茂,以情感人;良性互动,体验化人。     

民族地区高校思政教育优势助力未成年人社区矫正探索

我国的未成年人社区矫正鼓励社会力量的积极参与,以此重塑未成年社区矫正对象的世界观、人生观和价值观,引导他们实现再社会化。民族地区的未成年人社区矫正受多种因素影响,存在专门工作力量不足、社会力量参与不充分、教育帮扶方式方法单一等短板。为此,民族地区高校可充分发挥思想政治教育在成果转化、人才支持和实践服务等方面的优势,助力本地区未成年人社区矫正效果的有效提升。     

科学方法与人文方法的融合——思想政治教育方法发展趋势

大学生是社会主义现代化建设的重要的人才。大学生科学素养和人文素养不协调发展和高校思想政治教育所采用方法的现状,以及这种现状所导致大学生两种素养日益不协调发展,决定了要把大学生培养成全面发展的人才,必须运用融合科学方法与人文方法的思想政治教育方法。