网络设备配置文件自动备份方法

相信每一位管理员,特别是网络管理员都碰到过设备自然损坏的情况,这种情况总是突然出现,无法预计,也使人措手不及。一般积极一些的应对方法无非是等设备达到一定使用年限后,在一个适当的时间段对其进行计划内更新;被动一些的办法则等到其彻底损坏后再更换,但这样的突袭,有可能会引起较长时间的网络中断。对于网络设备的管理人员来说,如果只有寥寥几台设备,配置较为单一,且不会经常修改配置,那么使用被动的方法是可以接     

苏教版《品德与社会》三年级下册第八课——《有多少人为了我》教学案例及反思

教材分析：本册教材中的第八课“有多少人为了我”是对小学低年级“自己能做的事自己做”、“积极做家务劳动”、“爱护别人的劳动成果”的继续和延伸，也是对上一课“我的劳动体验”的进一步升华和拓展。     

《新周刊》：将新锐进行到底

<新周刊>于1996年8月正式面世,是中国期刊业创意最新锐,高度市场化的时事周刊. 品牌运营是传媒运营的最高形式.     

落实“做中学”，在课程中夯实学科教育——基于项目式学习的历史活动课设计

教学和育人相辅相成。教师必须纠正知识本位的错误倾向,把握学科本质,挖掘学科的思想价值和情感意义,调动学生具身学习的积极性,在全方位、沉浸式的学习过程中发展核心素养。在历史学科中,活动课能真实、适切、形象地体现“做中学”,为夯实、提升历史学科教育提供了有效路径。本文以活动课“海之蓝,梦之蓝——中国海权之逐梦深蓝”为例,充分发挥历史学科的育人功效。     

请不要放弃精神伴侣

读书,曾经是人们最主要、最简单 的娱乐方式,现如今居然成了许多人最 奢侈的享受。他们忙碌的手再也翻不开 轻盈的书页,浮躁的眼再也看不见清晰 的铅字。到任何时候,请不要放弃我们 精神的伴侣——书。     

青蒜成长记

学期过半时,我决定在教室后边开辟一片小小的植物园。我并不想让学生只是简单地带些花和盆景来,因为教室的生物角里已经有了一些,我想让学生亲自栽种照顾某种植物,见证它们的整个生长过程。我选择了种蒜,于是在班上布置,还没等我说完,孩子们已经兴奋不已。     

《论语·侍坐》之我见

正《论语》作为一部记载孔子及其弟子言行的语录体书,其语言对话占多数,而其他诸如外貌、神态、动作、心理等描写却少之又少,但这并没有影响该书以简短精炼的文字,生动地传情达意的魅力。相反,正是一些鲜有的动作描绘更能够传神地表达孔子的思想主张,给《论语》增添了迷人的色彩。《侍坐》一篇中从子路与曾皙的不同动作,不同回答的对比,及孔子对他们不同的态度,可知孔子主张克己复礼和构筑理想国度的美好意愿。     

浅谈英语中的性别歧视现象

英语是"有性别的语言",其性别歧视在语言的反映如人称代词/man的泛化使用;把女性当作男性的附庸;对女性的词语贬化;语言交际中的不平等等。     

好书相伴,生命如歌

我是一个比较蒙昧的人,没有过人的智慧,没有坚定的信念,没有不懈的精神,没有执著的追求……因此面对这流光溢彩的世界,心中不免有些茫然和彷徨,甚至常常还会生出一些失落和忧伤。     

课堂活 槐乡美 槐花香——有感于李建国老师执教的《槐乡五月》

在江苏省盐城市2005年小学语文教学观摩竞赛活动中，李建国老师执教的《槐乡五月》一课荣获一等奖。笔者有幸观摩了李老师的教学。短短40分钟的课堂上，民主的师生关系、生动的教学氛围以及李老师娴熟自如、潇洒风趣的教学风格给我留下了深刻的印象。