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幼儿教育应该"以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日生活,制定科学合理的幼儿教育内容和方法,寓教于乐"。但现在社会一些不良影响,使"小学化现象"越来越严重,为杜绝这一不良社会现象,作者在班级家园共育方面进行了尝试,取得了很好的效果,得到了家长的赏识。 相似文献
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当前,小学信息技术课程已被列为我国基础教育的必修课程。本针对我国小学信息技术课程的现状,分析了小学信息技术课程所具有的基础性、应用性、整合性、趣味性等学科特点,并在此基础上,结合现代心理学和教学设计理论的最新研究成果,对每一特点提出了相应的教学建议,以期为我国小学信息技术课程的学科教学和课程建设提供理论和实践支持。 相似文献
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全面贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,让科学育儿知识真正深入家庭。"以区域活动为载体",通过活动向家长传播理念。时代的发展需要培养新世纪人才,良好的个性发展是孩子成才的基础,区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用。 相似文献
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张闻天(1900-1976)是我党的一位重要领导人(从1935年2月至1943年3月,张闻天担任党的总书记)、杰出的无产阶级革命家、卓越的马克思主义理论家.与许多老一辈无产阶级革命家一样,张闻天同志在青年时期直接从事报刊的编辑出版工作,拥有丰富的实践经验,参加革命后,又有多年领导报刊工作的经历,这使他对报刊有了更深刻的认识. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是人类最宝贵的精神内核。我国中小学信息技术教育是当前基础教育改革链条中的重要环节,是实现创新教育的一块坚实阵地。中小学信息技术教育要实现创新,信息技术教师的创新是关键。 相似文献
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近年来,网络课程的数量迅猛增长,形成了相当的规模,但也存在着一些亟待解决的问题,其中,网络课程教学设计严重不足是当前日益受到关注的问题,特别是在微观教学策略的研究方面存在较大的缺失,影响着网络课程的教学质量.本文针对网络课程中"促进迁移的教学策略"的设计问题,从认知迁移理论出发,由迁移产生的内在机制--"合理组织"入手探析网络课程中促进迁移的教学策略,提出促进知识合理组织的6项微观策略,即提炼内核策略、替换策略、变式策略、比较策略、正反例策略、过度学习策略,辅之以"新编大学英语"课程实例进行了解释和说明. 相似文献
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面塑是我国的传统民间艺术,是深受幼儿喜欢的活动之一。面塑活动可以让幼儿尽情发挥自己的想象力和创造力,按照自己的意愿,动手捏出自己喜爱的事物。为贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神和解决教师在教育实践中感到困惑的问题,作者进行了关于幼儿园面塑活动的研究与实践,在引导教师深入学习、领会面塑活动教育价值的基础上,探究了面塑活动在幼儿园的开展情况。 相似文献
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数字技术赋能高校党建工作是落实国家教育数字化战略的重要内容。高校要探索系统化建设、数字化赋能、智能化管理的党建工作机制,把好党建工作的理论引导关、主体责任关、思政育人关、课程思政关、意识形态关,构建“五位一体”的智慧党建工作体系,以高质量党建引领推动教育事业高质量发展。 相似文献
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生育权作为人权的一部分,是公民的基本权利,公民应该平等地享有生育权。但是,在现实生活中却存在着许多有矛盾的地方。在婚姻家庭关系中,女性可以控制自己的身体以实现自己的生育权利,而男性的生育权则需要借助于女性才能实现。所以,当双方就生育与否的问题发生争议时,女性往往拥有主动权,相反男性的生育权则难以实现,面对这些问题与矛盾,不免又对法律的相关规定提出了新的要求。 相似文献