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1.
殷加红 《科教文汇》2009,(36):166-166
多媒体在大班英语课堂教学中的应用顺应了时代的需要,是英语教学的发展趋势,但同时还存在一些弊端,多媒体教学的优势发挥受限。笔者认为基于教学目标和教学对象的特点,设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的优化选择的英语课堂教学结构是解决这些弊端的最佳途径。  相似文献   
2.
殷加红 《考试周刊》2008,(47):109-110
在英语课堂中引入合作学习方式是改变我们现阶段教育现状的迫切需要。教师在英语教学过程中可以采用学习小组、竞赛等多种方式来进行合作学习。  相似文献   
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