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力量素质是指完成动作时身体某部分克服阻力的能力。力量素质是主要的身体素质,是掌握各项运动技术、提高运动成绩的基础。1 力量训练的手段1.1 负重练习。是运用一定的 相似文献
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多元智力理论的开创者加德纳指出:“每一门类的艺术,都有其最适当的教育形式。”从上世纪90年代初我国引入美国键盘集体课教法开始,到如今各师范学校纷纷建起数码钢琴教室。这十几年间,数码钢琴集体课(以下简称集体课)作为一种新型的教学模式,以其独有的优势和魅力得到越来越多的音乐教学工作者的青睐。所谓数码钢琴集体课就是指通过运用现代电子技术,将数码钢琴运用于钢琴教学中的教学模式。它利用先进的电子监控系统,形成由一架主琴带动数十架副琴进行集体授课的方式,同时还可以利用辅助教学软件、多媒体摄影仪器和先进的监视监听系统等现… 相似文献
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信访部门肩负着密切党和政府同人民群众的联系、巩固党的执政基础,反映社情民意、促进科学民主决策,协调利益关系、维护群众合法权益,化解社会矛盾、保持社会稳定的重要职责,在构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的历史进程中,发挥着“不可或缺、不能替代、不容忽视”的作用。我们迫切需要一支政治强、业务精、作风 相似文献
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在“DNA的结构”一节教学中,创设诗歌意境、故事情境、活动情境和思维情境,以任务驱动、建构模型、积极展示、扩展知识的内涵和外延等教学形式,在情境教学中落实生物学学科核心素养。 相似文献
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攻击性防守的实施是现代篮球运动发展的必然趋势,在比赛致胜中起着关键作用。它在技术、战术方面都有着明显特点。加强防守的攻击性是提高篮球水平的有效途径。 1、攻击性防守及其在技战术方面的特点。 1.1所谓的攻击性防守,就是给进攻一方造成很大的压力,迫使对方进攻不利,并出现各种失误.为乙方制造各种机会,使防守尽快转为进攻。 相似文献
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分析梧州学院计算机文化基础课程在教学方面存在的问题。在教学方面对教学方法和教学内容进行改革,将教学过程分阶段进行,提出以应用为导向进行教学,并根据不同的教学阶段,将教学深度进行扩展。在考核形式上采用理论和实验并重的方法,促使学生真正学到知识。实际教学效果表明改革效果较好。 相似文献
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我们发现,教学同一节课,采用相同的教学设计,不同的老师由于语言修养的不同,教学效果也大相径庭。我们课题组老师开展组内听课讨论,微格反思,课堂观察,学生课后调查、谈话等活动,通过半年多的调查分析,我们发现了教师课堂语言水平与学生临课表现关系如下: 相似文献
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汪梅珍 《中小学图书情报世界》2010,(1):31-32
中学图书馆馆藏图书利用率的高低,是衡量学校图书馆职能是否充分发挥的重要标志近年来,浙江省龙游华茂外语学校就如何提高现有馆藏图书的利用率,成了迫切需要解决的问题,的问题进行一些有益的探究,取得了良好的效果。 相似文献
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城市女性农民工已经成为城市建设的有生力量。通过调查城市女性农民工的身体健康与体育健身情况,了解她们身心健康水平及影响体育参与的有关因素,为提高城市女性农民工的健康水平和体育参与意识提出相关建议。 相似文献
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本文介绍了一种计算门座起重机变幅机构驱动功率的新方法一瞬心回转功率法。与传统的方法相比,该法物理概念清楚,表达式简单明了,计算结果精确,便于电算和优化设计。本文先简介瞬心回转功率法的原理,接着运用瞬心功率法计算了国内目前具有的不同结构形式变幅机构的载荷力矩。在此基础上,根据两种不同的方法列出了计算各种载荷力矩的公式。 相似文献