On the Extent CLT Applied in a College Classroom

To what content is Communicative Language Teaching(CLT)likely to meet the needs of learners of English in China?It's a question still under debate,under discussion,having generated much interest in this field.By analyzing the development of CLT abroad and home,the comparison of EFL and ESL,the challenges and opportunities we meet in the application of CLT,the extent to which CLT is likely to meet the needs of learners in China is further discussed.     

浅析大学英语的阅读教学

本文就目前大学英语阅读教学中所存在的问题，进行了分析和探讨，并通过分析其原因，提出了大学英语阅读教学的发展方向和新的教学思维。     

浅析大学英语的阅读教学

本文就目前大学英语阅读教学中所存在的问题，进行了分析和探讨，并通过分析其原因，提出了大学英语阅读教学的发展方向和新的教学思维。     

析定语从句复合句中的从句压缩

论文通过一种常见的“压缩法”,对定语从句复合句中从句的压缩进行了深入的分析。在翻译定语从句的过程中,会因句子结构复杂而无从下手,这时适当地对定语从句进行压缩,找出句子主干或把定语从句压缩成一个简单句就会容易得多。有些定语从句可以缩略为各种短语如：分词短语、形容词短语、介词短语及动词不定式短语等,且句意不受影响。研究定语从句的缩略有两点益处：一是丰富写作风格,提高翻译和语言表达能力,因为它能使我们学会用不同的方法来表达同一思想;二是提高阅读速度和阅读理解能力,因为在阅读中经常会遇到一些定语从句。     

以女性主义叙事学角度看《日用家当》的写作特点

以女性主义视角,从叙事学角度对《日用家当》进行分析,旨在使读者对《日用家当》和对女性主义叙事学思想有更深的理解和体会。作者艾丽斯.沃克通过其作品《日用家当》表现出的女性主义叙事学思想,为今天研究女性主义叙事学提供了不可多得的素材。     

探析大学英语教学的新思维

一、大学英语教学存在的几个问题 1.学生层次结构复杂。因扩招而入学的新生英语水平有较大的差异,其中一部分人很难跟上正常的教学速度,他们习惯了填鸭式的教学,没有养成良好的学习习惯,甚至不会学习。而基础较好的一部分学生虽然有一定的词汇量和一定的语法知识,却看不懂文章,也说不出想说的话,无法进行信息交流。