中学数学文学化的尝试

科学在迅速发展,学科与学科之间已打破了原有界限,它们相互整合、相互渗透。在“找数学、用数学’的过程中,学生用“数学的眼睛”欣赏“文学作品”;同时,在欣赏“文学作品”的过程中,学生用“数学的视角”来“学数学、做数学”。     

重金属土壤修复技术研究现状

近年来我国重金属污染事件频发,严重影响广大群众的身体健康,土壤重金属污染与防治成为人们关注的环境问题之一。结合近年来国内外有关重金属污染土壤修复技术的研究进展,对典型的重金属污染土壤修复工程实践进行了介绍,提出未来发展的趋势。     

提高语文课堂教学有效性的策略

所谓＂有效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。课改专家崔允郭说：＂教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好,如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。＂