排序方式: 共有25条查询结果,搜索用时 14 毫秒
1.
羽毛球作为具备上述情况的一种全身运动项目,在我国具有广泛的基础,因为不受年龄、性别限制、易于学习、安全性高、娱乐性强、活动时间灵活,健身价值明显等特点,逐渐成为广大体育爱好者喜爱的健身运动之一,同时也为广大高校学生所喜爱。文章通过文献资料收集资料,根据羽毛球爱好者健康的现状,研究了羽毛球的运动特点及其健身价值,对羽毛球运动的一些问题进行了解,加以分析,进一步阐述了羽毛球的健身价值,旨在让更多的人参与到羽毛球运动当中去,从而促进社会的和谐发展。 相似文献
2.
信息时代高校图书馆的资源利用与信息服务 总被引:1,自引:0,他引:1
王学芳 《内蒙古科技与经济》2004,(Z1)
本文分三个方面重点论述了信息时代高校图书馆对网上海量信息资源的组织利用与信息服务。信息时代图书馆信息资源丰富多彩 ,面对如此庞大的网络信息资源 ,针对新的环境 ,新任务 ,新要求 ,如何更好地组织利用文献信息资源 ,从而搞好信息服务工作 ,给高校图书馆工作带来新的挑战和机遇。因此 ,在信息时代高校图书馆必须调整工作策略 ,积极利用网上信息资源 ,建立虚拟馆藏 ,完善数据库建设 ,实现资源共享 ,从而为读者提供更科学更完备的信息服务 相似文献
3.
一、CAI动画激趣,吸引学生阅读课文学生天性好玩好动。运用CAI,能通过动画刺激他们的大脑皮层使之产生兴奋中心,使学生对感知到的事物作出积极的心理反应,在一种轻松和谐的气氛中自觉、自愿地学习。如教《小猫种鱼》,由CAI课件出示:一只卡通小猫在地上挖了一个坑,把小鱼放进坑里,美滋滋地想象得到很多鱼的情景。“我想知道小猫为什么种鱼?”“小猫种鱼收到了鱼吗?”教师趁学生兴起说:“小朋友们想知道答案吗?答案就在《小猫种鱼》这篇课文中。”然后画面推出整篇课文,不等教师发令,学生就抢着去自由读课文了。二、CAI图… 相似文献
4.
以综合实践活动为切入口的校本课程建设是新课改的重要内容,开发并整合各类人力资源,有力地推动了以"走进太湖文化"为主题的综合实践活动校本课程建设。在课程实施中,人力资源具有不可替代的重要作用;充分整合人力资源,使其在课程实施中体现价值;发挥其优势,以提高课程实施的综合效益。 相似文献
5.
在习作过程中,学生不仅是被评的客体,而且是评价的积极参与者。因此.教师在作文教学中,要促进学生主体发展,创造学生之间互评互改的条件,激发学生评文改文的兴趣.教给学生互评互改的方法,让学生互评习作.彼此间取长补短.及时反馈评改情况,培养学生的分析能力、评价能力和写作能力,使他们的认识不断深化、主体性作用得到激发。从而有助于作文水平不断提高。 相似文献
6.
我校的士官教育改革顺利进行,教员的教育质量评价有声有色,但对学员学习质量评价,一直没有引起足够的重视,评价观念落后,评价方法陈旧,严重影响学员的培训质量,本文试图探讨士官学员学习质量评价的一些问题。 相似文献
7.
美术素养是学生人义素养的重要组成部分,以至于对学生将来长远的整个过程的生活、 工作、学习形成一定的特殊的、富有个性的影响。在学校的教育生活中,每一种学习活动都对个体生命具有不容置疑的长远的影响性。在没有“标准”的美术教育中,更是智性、灵性、悟性的陶冶与生成。以可持续发展的眼光重新审视美术教育,它开辟了更广阔的天地,具有“生活”的丰富性。鉴于此,在平时的教学活动中,我试图追寻探索美术教育在个性生命发展中的价值,发现并把握住课程资源中促使个体成长的资源。 相似文献
8.
9.
新课程改革把转变学生的学习方式作为重要着眼点。倡导学生“自主、合作、探究”,寻求主动理解和知识建构。我们把指导策略视作对学生学习活动中方式方法的选择、智力体能的整合、问题矛盾的解决的指导。因此,根据我校农村小学生的学习基础、学习习惯、学习特点,我们采取了适合学生、利于学生主动学习的有效策略。 相似文献
10.
一、CAI动画激趣,吸引学生阅读课文 学生天性好玩好动.运用CAI,能通过动画刺激他们的大脑皮层使之产生兴奋中心,使学生对感知到的事物作出积极的心理反应,在一种轻松和谐的气氛中自觉、自愿地学习. 相似文献