济南市 PM2. 5中多环芳烃的季节变化特征及健康风险评价

使用中流量颗粒物采样器采集济南市2011年春、夏、秋、冬季大气气溶胶中PM2.5样品,并利用气相色谱-质谱(GC-MS)对PM2.5样品中的16种多环芳烃(PAHs)进行分析,研究PM2.5中PAHs的季节变化特征和来源.结果显示,PM2.5中16种PAHs的全年总浓度变化范围为1.94~92.19 ng·m-3,且浓度水平具有季节性变化特征,秋、冬季灰霾天PAHs浓度明显升高.诊断参数法和主成分分析法分析指出机动车尾气排放、煤燃烧和生物质燃烧是PM2.5中PAHs的主要污染源.4个季节灰霾天的BEQ平均值和CR平均值均高于清洁天,秋、冬季灰霾天BEQ平均值(5.32 ng·m-3,8.65 ng·m-3)和CR平均值(5.85×10-6,8.88×10-6)明显高于春、夏季灰霾天的BEQ值(3.31 ng·m-3,2.63 ng·m-3)和CR值(3.64×10-6,2.89×10-6),表明济南市秋、冬季灰霾污染的健康风险高.     

钱币艺术收藏投资创业浅析与实践

本文分析了钱币艺术收藏投资创业的可行性,剖析了项目实践需要解决的关键问题,讨论了项目实施的基础条件,最终总结出当前项目实施的主要工作和成果。     

适合自己的就是最好的

<正>阅毕林福堂老师撰写的文[2],颇受启发,产生几点想法,同林老师商榷,不当之处,敬请指正.要回答"这道题有没有更简单的解法呢?"这个命题,我们可以采用转化的思想,把命题分解为如下的三个问题:首先,"更简单的解法"是针对学生还是针对教师?如果是针对学生的,是针对什么层次的学生?其次,"更简单的解法"的标准是什么?是指运算量还是指思维量?     

学好高中物理的几点看法和建议

学生进入高中后，在求学的道路上跨了一大步，感到兴奋，可面对突如其来的八九门功课，又会觉得措手不及。随着知识的扩展和深化．学生必须寻求合适的方法和策略来应对高中阶段的学习。那么，怎样学好高中物理呢？我在这里提几点看法和建议。     

作文,从心灵里迸发

中学生语文学习的最后结晶体现在作文上,写好作文是验证语文学习成果的做好体现.近些年,高考作文逐渐降低审题难度,意在鼓励学生说真话,吐真言,审题难度明显降低,话题更贴近考生生活,充满生活气息,便于考生更好地发挥.那么,降低审题难度是否意味着不要思维训练呢?其实不然,因为--     

论现代文学初期的“留日派”作家阵营

在现代文学的发展过程中,留学生曾经起了非常重要的作用。特别是从近现代文学开创初期的情况来看,最初的一批重要而有影响力的作家几乎都有留学外国的经历,“留日派”和“美羹派”是当时最为集中的两大阵营。本文选择“留日派”作家阵营,从创作特征,受外来思潮的影响及对中国文化的影响进行论述。     

济南市PM2.5中多环芳烃的季节变化特征及健康风险评价

使用中流量颗粒物采样器采集济南市2011年春、夏、秋、冬季大气气溶胶中PM_2.5样品,并利用气相色谱-质谱（GC-MS）对PM_2.5样品中的16种多环芳烃（PAHs）进行分析,研究PM_2.5中PAHs的季节变化特征和来源.结果显示,PM_2.5中16种PAHs的全年总浓度变化范围为1.94～92.19 ng·m^-3,且浓度水平具有季节性变化特征,秋、冬季灰霾天PAHs浓度明显升高.诊断参数法和主成分分析法分析指出机动车尾气排放、煤燃烧和生物质燃烧是PM_2.5中PAHs的主要污染源.4个季节灰霾天的BEQ平均值和CR平均值均高于清洁天,秋、冬季灰霾天BEQ平均值（5.32ng·m^-3,8.65 ng·m^-3）和CR平均值（5.85×10^-6,8.88×10^-6）明显高于春、夏季灰霾天的BEQ值（3.31ng·m^-3,2.63ng·m^-3）和CR值（3.64×10^-6,2.89×10^-6）,表明济南市秋、冬季灰霾污染的健康风险高.     

高压磁控软起动装置在除尘风机上的应用

本文主要介绍磁控软起动装置的工作原理,起动特性及其在大型高压电动机上的成功运用.     

加强班主任队伍建设,开创德育工作新局面

在新的形势下,班主任工作要创新,随着素质教育的全面推进,必须要健全班主任的培养、管理和发展机制,建立一支适应当代教育发展的高素质的班主任队伍。