德国公共科研机构的管理、资助及改革述评

德国公共科研体系由高等学校和公共研究机构构成，其公共资助主要来源于联邦、州及联邦和州的联合资助。1990年以后，德国在开展对高等学校和公共科研机构评估的基础上，开始了一系列的改革实践，目的在于保证高素质科研人员的供给，引入竞争机制，加强合作，提高科研效率和科研成果转化率。     

英国高等教育机构的研究水平评估及其借鉴意义

英国在过去的20年里对高等教育机构共进行了5次研究水平评估,并将对各机构的研究资助与这些评估结果相挂钩.这种评估对高校提高研究绩效起了很大的作用,但也产生一些负面的影响.借鉴他们的评估方法,探索切合我国实际的高校研究水平评估模式具有一定的现实意义.     

科研机构顾客反馈信息搜集及与公众沟通的方法探析

科研机构为搜集顾客及公众的反馈信息运用了许多方法。本文对这些方法的适用范围及影响进行了分析和评价，并对在不同条件下应用特定的方法提出了建议。     

OECD国家研究与开发资助和执行的趋势及变化

在过去的10年里，经济合作与发展组织成员国的研究与开发经费支出总水平经历了很大波动。尽管个别国家的趋势有所不同，但可以说研究与开发经费支出趋势的最显著特点是在这些国家的整个研究活动中，企业的作用在逐步增强，而政府的作用则处于停滞不前的状态。     

美国员工所有制发展现状分析

本文对美国员工所有制的发展现状按计划类型、公司类型和计划规模进行了比较分析。同时，对员工持股计划与多样化养老金计划的关系进行了探讨。结果表明员工持股计划是对多样化养老金计划的补充而不是代替。     

三重螺旋:中国的研究与实践

结合国际上大学-产业-政府三重螺旋研究与实践，对中国有关研究与实践进行回顾和评价，审视我国学者在该领域研究的特点及独特贡献，分析我国三重螺旋政策与实践的状况，找出与国际研究、实践存在的差距。结合中国创新型国家和创新型城市建设的战略要求，提出针对我国特点的三重螺旋研究和实践的战略方向和措施。     

地(市)级农业科研院所运行中存在的问题与对策研究

本文通过深入的调查研究，对目前我国地（市）级农业科研院所运行中存在的问题进行了分析，提出了应采取的相应对策，其中最为关键的是要建立现代科研院所制度。     

中国企业员工持股制度理论的形成与发展研究

我国企业员工持股制度的理论研究始于1980年代初期。最早在这一领域里进行系统研究和探索的是著名经济学家蒋一苇先生。1990年代初,王珏教授提出了“劳动者财产主体论”。1990年代中期一些经济学家提出了“劳动力产权论”。1990年代中后期出现了“企业制度创新论”以及“现代企业共同治理论”、“人力资本产权论”、“智力资本产权论”等。     

中加本科会计教育改革比较研究

加拿大莱思布里奇大学为迎接新世纪的会计职业挑战而进行了试验性本科会计教育改革,其改革方针综合了会计教育中的基础教育、技术操作和实践三个方面的内容,强调本科会计教育应以增强学生的知识和技能为目的。我国的会计教育工作者也在探索自己的改革之路。通过两国本科会计教育改革的比较得出一些有益的启示。     

中英大学教学模式比较研究

通过对在英国桑德兰大学学习的中国学生和访问学者进行问卷调查,对中国大学的教学模式和英国大学的教学模式进行了比较分析,指出了两种教学模式的特点及其相似与不同之处。同时,对影响两种教学模式的文化因素进行了分析,并对两种教学模式在将来是否会趋同进行了探讨。