现代学徒制在职校电子实习教学中的实践探索

现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式,其精髓是将学徒制理念融入到职业教育中。本文从现代学徒制在电子实习教学中实践的意义、过程、反思等方面阐述了产教融合、校企合作是职业教育培养人才的正确途径。     

终身教育理念下的职业教育管理原则探究

随着社会经济的不断发展,终身教育不仅强调全程教育,也强调全民教育.为了提升职业教育的质量,职业教育管理工作要积极应对终身教育理念的冲击,本文主要分析终身教育理念下的职业教育管理原则.     

海伦妮·多伊奇的女性精神分析理论解读

海伦妮·多伊奇是著名的女精神分析学家、女性精神分析的领袖和先驱者。她根据自己的母性经验和临床经验,提出了以女性为中心的精神分析理论。她通过强调认同来探索女性的心理发展,形成一个完整的女性心理发展理论,首次将女性心理发展分为四个阶段:青春前期、青春早期、青春期和母亲期。她对女性心理学的贡献不仅弥补了古典精神分析忽视女性特质的不足,同时也促进了弗洛伊德对女性的探索。     

概念图在高二生物学业测试复习中的应用

"概念图"又叫思维导图,是指利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,把人脑中隐形知识显性化、可视化,便于思考、交流和表达. 美国康乃尔大学的诺瓦克博士根据奥苏贝尔的有意义学习理论在20世纪60年代着手研究概念图技术,并使之成为一种教学的工具.概念图是盛行于国外特別是欧美国家的一种教学形式.在我们国家的新课程标准的科学课程教科书中也体现了这种教学策略.