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《科学课程标准》明确指出：“注重小学生对周围世界与俱来的探究兴趣和需要。强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学。提倡科学课程贴近小学生的生活。”科学新课程理念强调教育必须与生活紧密相连。课堂并非孤立于世界之外的学习空间。因而我们要上好科学课,应该将科学教学融入真实的生活之中,实现教学情境的生活化,探究材料的生活化。课外研究的生活化。只有扎根于生活,科学教学才会充满生命活力。 相似文献
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新一轮的课程改革全面启动后,新课改理念的实施与教学实践之间的冲突时刻困扰着广大一线教师.我对科学课教学中存在的部分问题进行了一些思考,在此就自己的教学实践谈谈我对学生的自主学习、课堂教学时间的处理、以及现代化教学手段的应用等问题的一些看法. 相似文献
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