在“七巧科技”活动中培养创新意识的尝试

现代社会是科技的社会,是创新的社会。培养学生的创新意识,是时代赋予我们的神圣使命。开展“七巧科技”活动是科学活动课的一个很好素材,能让学生在“玩”中学习,“玩”中开动脑筋,“玩”中动手操作,通过讲规则,按图分解,专题设计,举一反三,观察创造,培养他们的团队协作精神、竞争意识;启发学生的创造思维,培养学生的想象能力、综合分析能力,从而达到开发智力、提高智能培养创新意识。     

浅谈在小学科学教学中创新精神的培养

儿童的成长是一个不断发现、不断创新的过程.科学教学处处充满了创新因素.科学教学的核心是让学生经历科学探索过程,操作实验是培养学生创新能力的良好平台,是学生最感兴趣的学习方式之一,科学来自生活,是我们每个学生都能通过"玩"对科学原理的领悟和创新,通过对生活中的现象、规律的发现,生活中的不方便,开动脑筋,挖掘内在潜能,加以解决.创新的活动丰富多彩,渗透在生活中的每个角落.我们教育工作者,必须把学生创新精神的培养贯穿于科学教学的全过程,为祖国培养创新型人才作出应有的贡献.     

在“七巧板科技”活动中培养创新意识的尝试

开展七巧板科技活动是科学活动课的一个很好素材,能让学生在玩中学习,玩中开动脑筋,玩中动手操作,能启发学生的创造思维,培养学生的想象能力、综合分析能力,从而达到开发智力、提高智能培养创新意识的目的。