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目前丽江整体旅游形象的市场认知尚显混乱,对于"天雨流芳,梦幻丽江"形象未能深入人心的现状,笔者分析认为主要是因为缺乏与之配套的形象传播策略和整合措施,如控制古城原住民数量、正确引导当地居民和商贩,加强对旅游接待人员的文化传播培训等,同时,从市场认知现状出发有重点有针对地对游客市场进行营销传播。 相似文献
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<正>博客在教学过程中对学生、老师、家长在交流过程中搭建了一个和谐的班级数字化管理的家园。利用这个数字化的平台,让家长、老师在学习、生活中更了解孩子的学习生活情况,更进一步促使教学的科学和谐进行;一方面学生对自己的老师、家长有一个更好的认识,也可以作为一道情感纽带,来增加三者的友情和感情;另一方面学生也可以对美丽的校园有一个更好的认识, 相似文献
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