高校DV作品创作的问题与对策

随着DV摄像机和计算机的普及,DV短片在当今高校已成为学生短片创作的一种潮流,本文对当前大学生的DV作品创作存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了对策和建议。     

独立艺术学院大学生的学习特点及对策研究

独立艺术学院大学生作为第三批次录取的高校学生,如何能在激烈的就业竞争中站稳脚跟．人才培养的质量是独立艺术学院生存与发展过程中的关键问题。本文从独立艺术学院大学生的学习特点及产生的原因出发,探讨有针对性的教育教学策略,从而达到帮助学生树立正确的学习动机,拓宽学习的领域,养成良好的学习习惯,掌握有效的学习方法的目的,提高独立艺术学院的人才培养质量。     

羌族村寨文化的传承与发展研究

羌寨作为羌族文化产生与发展的原生态场,是羌族文化的物质与精神载体,也是羌族文化最具体的固态表现与最鲜活的表现领域。透视羌寨就能较为准确地把握当前羌族文化保护与传承的真实情况。羌族村寨文化的保护与传承应首先培养羌民的民族自信,唤起羌民的民族自觉,提出构筑原生态的羌族村寨,发展羌族村寨的文化经济,加大羌族传统文化传承人的培养,从多渠道和多层面拓宽羌族村寨文化的保护与发展。     

影像记录与民族传统文化

影像对记录民族传统文化具有明显突出的优势,是再现历史、记录现实和寻找记忆的重要载体,它具有记录保存、收集研究、教育传承、传播交流民族传统文化的功用。基于影像技术客观真实的记录,影像提供了一种书写、表达文化的方式。对于记录民族传统文化的影像,在思维理念上和技术表现上都要强调客观和真实,在方法手段上更是要借鉴田野调查等研究方法。影像记录已经成为抢救和研究濒临灭绝的民族传统文化的重要途径。     

对等互通自由共享P2P更多地是一种思想

互联网自诞生以来,其自由共享、民主开放的精神,吸引了大量的网民,并成为其中很多人信息获取的第一渠道。和传统电视相比,互联网具有一个天生的优势:普通用户可以在互联网上发布自己的内容,真正融入其中。但在万维网依然占主导地位的今天,很多用户只是从互联网中获取信息,而很少能够主动地提供自己的内容,没有发挥互联网固有的双向通信的优势,这些人更多地把连接互联网的PC当作了电视。当人们习惯了这种方式后,网络提供商们甚至开始在用户终端上安装ADSL这种上行和下行极其不对称的线路,现在看来上行带宽的不足已经影响了某些P2P应用的…     

试论案例教学在教师岗前培训中的运用

曾运用于法律、医学及工商管理教学领域的案例教学是指教师通过利用典型的案例给学生提供一个近乎真实的业界情景,主要用来教授学生相应业务实践中的重要思想、技能及理论知识。本文通过对案例教学及其特点的分析,探讨在教师岗前培训中引入案例教学的意义,最后提出了实施成功案例教学应注意的问题。     

“三结合”高等艺术人才培养模式探究——以四川音乐学院绵阳艺术学院为例

高等教育改革强调内涵式发展,突出实践教学,目标是全面提高人才培养的质量。作为中国高等教育体系中的独立艺术院校,四JIl音乐学院绵阳艺术学院提出了“三结合”人才培养模式,并将其作为实施学分制教育教学改革的具体形式进行了有益的探索。本文以数字媒体艺术专业为例,阐释了“三结合”高等艺术人才培养模式的提出背景、内涵特点和实施保障。     

试论案例教学在教师岗前培训中的运用

曾运用于法律、医学及工商管理教学领域的案例教学是指教师通过利用典型的案例给学生提供一个近乎真实的业界情景,主要用来教授学生相应业务实践中的重要思想、技能及理论知识。本文通过对案例教学及其特点的分析,探讨在教师岗前培训中引入案例教学的意义,最后提出了实施成功案例教学应注意的问题。