高职院校工学结合人才培养模式的应用——以浙江交通职业技术学院汽车营销专业为例

通过在浙江交通职业技术学院汽车营销专业进行工学结合人才培养模式的实践得出,校企合作应进一步实现深层次的推进,必须创建与工学结合相匹配的教学管理模式,完善自身的校内实习实训条件,加强专兼职师资队伍建设。     

一种基于混沌加密的视频水印方法

利用二维混沌流加密技术加密有意义的二进制图像,获得水印数据,以提高视频水印的安全性。水印嵌入过程中,水印被嵌入到随机选择的视频帧的离散余弦变换系数里。在鲁棒性和帧平均攻击实验后,大部分水印可以通过水印检测提取算法进行提取和识别。实验结果表明,这种视频水印方法具有一定的安全性、隐蔽性和鲁棒性。     

汽车4S营销模式的现状及对策研究

文章首先对汽车4S的内涵特征进行了简述,进而对国内外同类企业的现状进行了对比研究,在此基础上分析了我国汽车4S营销模式现状和存在的问题,提出了汽车4S营销模式的相应对策。     

浅谈数学开放题教学的课堂文化

开放题是指条件开放(条件在不断变化的),结论开放(多结论或无固定结论的),策略开放(可以采用多种方法和途径去解决的)的问题,也可以是一个实际问题。开放题教学作为一种新的教学形式,为学生由课堂走向社会实际架起了一坐桥梁,为学知与学做的结合开辟了课程的新渠道。从我们一年多来开放题教学实践     

提升高职学生创新能力的实践教学研究

创新能力培养是高职院校教学改革的重点。文章围绕构建实践教学体系,强化学生创新能力;加强校内外实习基地建设,培养造就创新人才;加强实践教学管理,提升学生创新能力;加强高职教学研究,推动创新型人才的培养等四方面就如何提升高职学生创新能力的实践教学进行了论述。     

中国动画的昨天、今天与明天

国际动画格局三分：迪斯尼、日本、欧洲，而曾经扬名四海的“中国党派”却悄然落伍。振兴中国动画的道路很漫长，但近年来国内动画界的一系列动作，隐约透露出中国动画的希望。     

用排除法解选择题

选择题是标准化试题的一种,具有题目小、答案简明、解法灵活等特点,在江西的中考卷中只有政治和物理使用多项选择题,数学一直使用单项选择题.解这种选择题,如果否定了三个支,那么答案一定是剩下的那个,这种方法也叫排除法.例1已知:ab-8     

高职院校核心竞争力及培育

随着高等教育进入大众化时代,高职院校得到了迅速的发展,为巩固其今后的长期与稳定发展,急须对其核心竞争力进行研究。通过对高职院校核心竞争力的概念、内涵及培育机制的分析研究,期待借助提升高职院校的整体核心竞争力,来全面提高高职教育质量,培养出高素质、高技能专门人才,更好地为经济社会服务。     

小麦中产变高产的主攻目标及关键技术

针对周口小麦生产连年出现中产徘徊的问题，研究了小麦中产到高产过程中三要素变化特点，相对贡献及主攻目标，关键技术是一推（推广高产、抗病、抗灾新品种）；二控（控播量、控群体）；三增（增穗、增粒、增重）；四防（防倒、防病、防虫、防灾害气气候）；五改（改重氮轻磷不施钾为稳氮增磷补钾优化配方施肥，改高产病虫害的应急防治为常规性防治、改20cm土楼大播量为23cm机播，改灌麦黄水为早浇孕穗灌浆水、改冬春追肥为起身拔节追肥。