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1.
2.
目的:探讨门脉高压症门奇静脉断流失败的原因及防治措施.方法:回顾分析1995.1~2003.2月65例肝硬化门脉高压症患者,行门奇静脉断流术后,5例发生消化道再出血.结果:65例患者再出血发生率7.7%(5/65).1例胃底静脉曲张破裂出血;2例胃黏膜广泛充血、糜烂、渗血;2例出血与胃及食道无关.结论:术中规范操作,术后综合治疗可有效防止术后再出血. 相似文献
3.
4.
有关学术期刊的参考文献质量问题近来有不少报道,而关于图书中的参考文献质量问题在刊物上却难以见到.图书中也普遍存在参考文献质量问题,只是有的没有期刊中参考文献质量问题那么容易发现和显得突出,然而存在的问题是雷同的,问题的性质是一致的,因此,也应当引起重视. 相似文献
5.
本文运用文献资料法、专家访谈法对推进武术国际化进程的必要性,包括所产生的政治、经济、文化和其他各方面的积极影响进行了分析与思考。推进武术国际化进程顺应时代发展的潮流,符合当前形势的需要,对促进武术自身发展,加强我国与国际社会的政治交流、加快经济发展、弘扬中华文化、缓解国内就业压力等各方面皆有一定的益处。 相似文献
6.
祖国医学理论认为,一年中,风、火、暑、湿、燥、寒六气,分别主管二十四节气,每一节气大约十五日,四个节气历时六十日,合周天三百六十五度有堆。六气太过或不及的情况下,对机体的适应能力和抗病能力都会产生巨大的影响。所以,中医学把“六淫”作为致病的主要外在因素和条件,并与临床紧密结合进行辩证论治。从这个认识基础上看,本文提出的正确把握练功时间及科学摄取饮食的观点,是有重要意义的。谢守忠先生是王培生先生的高足、鞍山名医,多年来一直倡导武医结合,科学练习太极拳,此番结合自己临床经验所做的具体分析,都很结合实际,相信对读者大有裨益。 相似文献
7.
薛军 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
对话教学不同于教学过程中师生间的简单对话.对话教学应该在教师、学生充分理解文本的基础上赋予文本语言以生命,搭建生命体之间对话交流的平台.通过教师、学生、文本三者之间交互式的对话,启迪学生英语思维,理解英语文本的文字信息和文学信息,从而实现对文本文化的建构. 相似文献
8.
古诗词是中华民族的文化精髓,凝练含蓄,字字珠玑,臻于完美.通过古诗词教学,可以陶台学生的审美情趣,深化情感体验,提升人文素养,从而继承祖国的优秀传统文化.古诗词教学关键在于抓住一条主线,落实三步读法.即以读为主线,实施初读、再读、品读.
1.初读:读准字音,有腔有调.古人云:“书读百遍,其义自见.”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.”就是说要让学生多读,在读的同时,还得有具体要求,要读准、读响. 相似文献
9.
采用文献资料法、历史分析法、逻辑分析法,对武术外交概念以及我国武术外交历程、实践经验、发展路径进行研究。我国武术外交经历人民外交时期、对外宣传时期、公共外交时期3个阶段,实践经验:传播我国本土体育,扩大体育影响力;弘扬中华优秀文化,提升文化软实力;促进民族文化认同,增强中华民族凝聚力;推动中外民众交往,塑造中国国家形象。新时代发展路径:转变对武术外交的认识,从国家战略高度制定长远谋划;大力开展武术人文交流,淡化形式上的官方色彩;提炼武术的人类共同价值,推动中外文明交流互鉴;拓宽武术外交渠道,发挥多元主体的合力。 相似文献
10.