读图潮流与编辑时尚版

信息化、快节奏、紧张的社会,人们很难专注于一篇篇幅较长的文章,苦苦解读文章的深刻内涵,而更喜欢视觉鲜明的、直观的东西,通过迅速地浏览,捕捉自己所需的信息。这就给我们报纸编辑提出了新的要求,既要适应大众的需要,将时尚版办得贴近人们的日常生活,又要将     

教育部 劳动保障部 农业部确定2001年职业教育与培训工作要点

教育部职业教育与成人教育司以邓小平理论为指导,认真贯彻党的十五届五中全会精神,紧紧围绕“十五”期间国家总体发 展 目标和战略部署,全面落实第三次全教会精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推 进素质教育的决定》、《行动计划》和2001年教育年度工作会议精神,进一步认清形势,通过 深化改革、调整结构,提高质量和效益,增强活力,努力实现职业教育与成人教育工作的良好 开局。 一、以发展为主题,坚持大力发展职业教育与成人教育的方针 1．3月中下旬召开年度职业教育与成人教育工作会议,明确职业教育与成人教育事业改革 与发展目标…     

缓解考研失利毕业生就业心理压力提升求职技能

在大学毕业生就业队伍中,每年因考研失败转入就业大军的学生是一个特殊群体,他们会因考研失败而沮丧,会因不明就业形势而感到焦虑和恐惧,会因迷茫而自我否定。对于这部分学生的就业指导,是大学生就业指导工作的重要内容。     

列宁论实现美好生活的社会主义道路

列宁认为资本主义寄生的、腐朽的本性给人民大众带来的只有半饥半饱、乞丐一般的生活,其进入帝国主义阶段使被剥削与贫困成为全世界劳动者的普遍生活状态。社会主义通过实行公有制、按劳分配和建立苏维埃政权的形式,使劳动摆脱资本压迫,为所有劳动者过最美好的、最幸福的生活提供制度支撑、物质条件和政治保障。列宁强调,只有经过社会主义阶段,人类最终才能进入“各尽所能、按需分配”、真正自由和真正平等、每个人自由而全面发展的“完全的共产主义”理想生活状态。新时代重温列宁关于美好生活道路的论述,有助于我们坚定中国特色社会主义道路自信,并从中汲取满足人民日益增长的美好生活需要的思想智慧。     

谈谈如何提高文言文课堂教学效率

<正>文言文教学是语文教学中的重要组成部分,具有举足轻重的地位。然而,文言文的教学并不令人乐观。由于文言文涉及的语境与现代环境有着巨大差异,再加上教师教学理念落后,过于注重字、词的讲解,没有激发起学生学习文言文的热情,因此学生对文言文的学习效果很差。那么在初中文言文教学中,如何激发学生的兴趣,提高课堂教学的效率呢?下面,笔者就这个问题谈谈自己的几点看法。一、激发兴趣提高效率孔子说得好:"知之者,不如好之者,好之者不如乐     

广播电视在新媒体时代的破冰之路

近年来,随着以互联网媒体为代表的新媒体强势崛起,作为传统主流媒体的广播电视,其赖以生存的收听收视份额和广告收入正在遭遇前所未有的冲击和压力。在严峻的竞争和挑战面前,广电行业应清醒地看到,新旧媒体的融合必将是当今乃至未来媒体发展的必然趋势。     

浅谈市场观念下的高校人力资源管理

随着市场经济的不断发展,市场观念更是逐渐深入人心,而高校的人力资源管理已经不同于传统的人力资源管理,比传统的人力资源管理更加的市场化、全面化,除了对于高校内部的管理,还要包含人力资源分配的外部环境也是要考虑的,也就是说,市场观念下的高校人力资源是需要结合市场机制来整合的,这样才能优化高校人力资源,得到更高的工作效率.     

教改，能不能想好了再改啊

从开始上学到现在,我对所谓教改的评价,只有一个字：[口八口]。小学一年级时,“小升初”考试还未取消,老师们一边教导“从小打好基础,跃进重点中学”,一边布置小山一样多的作业,我写字速度还算快,也常写到午夜。后来听说妈妈同事的女儿,作业写到早上4点半,还边写边哭,现在想起来都让人叹气。     

我谈劳技课教师的角色定位

我是一名劳技课教师,通过多年的教学,使我坚定了这样两点认识：一是劳技课教给学生的是“生活”,因为在劳技课堂中,学生拥有最直观的体验。在这样的“生活”中,一名优秀的教师不仅能教给学生各种文化知识、劳动技能、生活常识、创作技巧,而且能引领学生超越自我,让学生在交往中学会和谐相处,学会沟通理解,学会接纳相助……