用历史知识培育祖国花朵

从下学期起,我们小学要开设历史常识课了。“文化革命”以前,小学是有历史课的,停了十多年,现在重新恢复,困难不少。师资、教学方法、以及教学参考资料等问题,都需要研究解决。但是首先需解决的是如何正确认识小学开设历史常识课的重要性和必     

按摩通身治顽疾

在“瓜菜代”的年月（1960年前后自然灾害时期），我刚40岁，便患了乙型肝炎，不久消化系统和肾脏也出了毛病，接着是心脑供血不全、传导阻滞，又得了冠心病……真是多灾之年偏多病。打针服药、住院治疗，好了这个病，又重了那个病。就在这多病缠身时，眼睛突然患上了白内障，真是火上浇油，伤口处撒盐呀！我这个耍笔杆子的人还能耍下去吗？到我离职休养之前，基本不能工作了。许多亲友见我都取笑说：“你出门走路，小鸡都得带笼子了，不然小鸡一扑楞翅膀都会碰倒你。”可见我的身体糟糕到什么程度了。后来，我的一位好友———老大夫御医后…     

为孩子们编织幸福的童年

50年,对一个人来说,几乎就是一辈子。我作为一个老教师,一个少先队的老辅导员,回忆起为少年儿童服务,为小学教育事业,为少先队事业奋斗的50年,感到非常欣慰和幸福。 1949年夏天,我考入上海第一师范学校,当年就成了新中国成立后的第一代共青团员。著名教育家陈鹤琴老校长创建的师范与附小的学生都在一幢教学大楼里学习,所以,我虽已超过了入队的年龄,但是却天天和孩子们在一起,耳濡目染,使我喜欢上了少先队。师范毕业后,我被留在一师附小。出于     

论愉快教育(下)

愉快教育是一师附小长期教改实践的发展愉快教育是从情感教育入手的人格教育愉快教育是一师附小教育思想、办学特色和教改方向的概括.倡导愉快教育是要从情感教育入手,给孩子们爱和美,激发孩子们的兴趣和创造,实施智能教育、情感教育、意志教育并重的整体性人格教育.让孩子们愉快地学习和思考、愉快地活动和创造、愉快地生活与成长,在德智体美和知情意行各个方面得到全面的、和谐的发展.     

愉快教学的基本模式

愉快教学的思想和原则如何在教学实践中得以贯彻,涉及到教学理论向教学实践的渗透和转化问题。因此,也就促使我们探索教学理论应用于教学实践的中介环节——愉快教学模式。教学模式是教学理论和教学实践紧密联系的产物,它反映了教学过程基本理论的框架,又具有指导师生进行教学活动的功能。因而,教学模式(Model ofTeaching)一词最初由美国学者乔伊斯和韦尔(B.Joyle     

贺《上海教育》创刊四十年

《上海教育》40岁了,她在我们中华大地上已经是享有盛名的、颇有影响的教育刊物。她诞生于50年代,我的教师生涯正好也开始于50年代,所以,我从当教师之初,就受到她的指导。40年来,《上海教育》一直是我的良师挚友。我在《上海教育》上认识了许多好领导、好老师,学到了许多先进的教育思想、优秀的教育经验,还结交许多志同道合的好朋友。在我的心目中,一本好的教育刊物,就是一所学校,是我们广大教师、校长学思想、学经验、学方法的学校;又是一片万紫千红的园地,让广大教师交流各自教育教学的成果,切磋教育改革的大     

愉快教育和后愉快教育

本刊“走过600期”专题不仅在读者中引起了强烈的反响,也勾起了当事人对那段峥嵘岁月的深情回忆,教育家倪谷音特地给本刊编辑部写来了长信。记述愉快教育辉煌的昨天和蓬勃的今天。     

我心中的樱花

东瀛才归,休息在家.窗外绵绵的春雨飘个不停,为人平添一丝惆怅.顺手翻开一本友人赠送的“樱花摄影集”,以冲淡郁结于胸的离愁别绪.满纸的红樱垂枝,千娇百媚,万姿千态,构成一片粉红色的世界.片片花瓣含笑望着我,仿佛一张张樱花国朋友熟悉的面庞,勾起我对他们无限的思念……     

浅谈花生新品种“富友A沙”在锦州地区的高产栽培技术

花生是我市主要经济作物之一,近几年,锦州市花生栽培面积近百万亩。其中富友白沙产量较高,适于易发生花生青枯病地区种植,在旱薄沙丘陵地及沙土地,是代替白沙1016等早花生的理想品种。