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1.
贾小明 《考试周刊》2011,(53):47-47
讨论式教学是新课程倡导的参与式教学的一种重要方式,体现了新课程中自主学习、探究学习、合作学习的理念。讨论式教学运用恰当有助于建立民主、平等、开放的师生关系,有助于学生的全面发展和个性形成,有助于学生多维能力的培养。  相似文献   
2.
江泽民总书记在“七·一”讲话中,把中国共产党70年奋斗历程概括为三件大事,其中,第三件大事就是开创建设有中国特色社会主义的道路,逐步实现社会主义现代化,这件事情还正在做。那么,这条道路是如何开创的?它的基本内容是什么?怎样认识它的意义?这些问题是深入领会建设有中国特色社会主义所必须回答的。  相似文献   
3.
本文从总体上论述了新疆在我国地区经济发展战略中的地位的历史 演变,揭示了加快新疆经济发展的客观必然性及在我国下世纪经济发展中的全局 性意义。  相似文献   
4.
邓小平创立社会主义市场经济理论过程的内在逻辑是:从问题堆里找长远的根本解决问题的东西——解放思想、实事求是——社会主义本质——社会主义市场经济。它贯穿着十分深刻独到的思想方法,对于新世纪进一步解放思想、与时俱进,抓紧发展这一执政兴国的第一要务,仍然具有十分重要的方法论意义。  相似文献   
5.
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。十五大再次重申社会主义初级阶段问题,根据十三大以来新的理论和实践,丰富和发展了初级阶段理论。“建设初级阶段的社会主义”这一论断性提法,集中反映了国情认识的新水平,是“建设有中国特色社会主义”科学命题的深化和延伸,对于把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪有重要的指导意义。  相似文献   
6.
在新的历史条件下,共产党员保持先进性面临种种新情况,新问题.共产党员保持先进性必须体现时代要求.只有通过努力学习,勇于并善于实践和创新,不断创造无愧于时代和人民利益要求的实绩,才能保持共产党员的先进性.  相似文献   
7.
民主集中制作为新型无产阶级政党的根本组组原则,1906年第一次载入《俄国社会民主工党组织章程》。八十多年来,国际共产主义运动已经并且正在发生巨大变化,民主集中制原则也经受了并在继续经受严峻的考验。如何认识民主集中制原则在实际执行中  相似文献   
8.
在社会主义处于低潮,前苏联东欧执政党及近年一些长期执政的大党相继丧失政权走向衰亡的情况下,中国共产党人需要深入认识“立党之本执政之基力量之源”,人中获得新的启示和理论武装。“三个代表”正是对执政党存亡兴衰历史经验的高度概括,是马克思主义党建理论的新发展。《共产党宣言》关于生产力“武器”的思想,是马恩运用历史唯物主义揭示人类进入阶级社会之后“类似运动”的切入点,是“两个不可避免”结论的根本依据,它给我们深入认识“三个代表”思想提供了重要启示。执政党必须始终当好先进生产力发展要求的代表,防止生产力“武器”反过来对准自己,才能赢得立党之本胜利之本。  相似文献   
9.
执政党意识是执政党建设的逻辑起点,在理论上首先表现为“执政党”概念的确立。“执政党”概念不是邓小平在八大修改党章报告中首次提出的,而是周恩来在1954年七届四中全会上的发言中最先提出。周恩来首创并推动“执政党”概念,对邓小平在八大修改党章报告提出“执政党地位”的理论影响乃至我们党执政党建设理论的发展,起到了十分重要的先导作用,是他对执政党建设理论的一个独特的重要贡献。  相似文献   
10.
一九七八年召开的十一届三中全会,开创了我国社会主义事业发展的新时期。在新的历史时期,党所处的环境和肩负的任务有了很大变化,党的思想、政治、组织、作风建设都面临许多新情况和新问题。加强和改进党的建设,迫切需要从战略高度确立新时期党的建设的指导思想,走出一条新的党建之路。党的十四大进一步明确了新时期党的建设的指导思想,并首次郑重地把它写进党章,这标志着经过十几年的探索总结,我们党在新时期党  相似文献   
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