新时期高校思想政治教育传播效果研究

随着新媒体时代的到来、信息传播范围的扩大与速度的加快,高校思想政治教育面临着新问题和新挑战。从传播学的视角,研究思想政治教育过程,分析影响思想政治教育信息传播效果的因素,针对思想政治教育中存在的问题提出相应对策,以优化高校范围内的思想政治教育传播的效果。     

审美视域下的高校思想政治教育问题探析

思想政治教育学科的发展,离不开对美学理论的借鉴.文章从审美教育融入思想政治教育中的必要性,高校思想政治教育中存在的审美问题,以及如何利用审美教育来优化思想政治教育等几方面入手,力求通过美学视角使受教育者产生情感体验,增强思想政治教育学科的人文性与艺术性,提高思想政治教育的实效性.     

擦笔墨水瓶

抽钢笔水时,将钢笔放进墨水瓶里,当钢笔吸满墨水被拿出来时,你会看到钢笔杆前端沾满了墨水。这时用手握笔很容易弄脏手,用纸擦钢笔又浪费很多纸,这些废纸一旦乱扔,又破坏了教室的环境卫生。于是,我想到如果墨水瓶上带有一件能擦笔杆墨水的东西,吸墨水后能随手擦净笔杆上沾的墨水,那该多好啊!     

基于物流沙盘的仓库与运输经营策略研究

物流沙盘课程在各大专院校物流管理专业开设的如火如荼,但学生对沙盘运营中的经营策略研究的还不透彻,本文对物流沙盘中普遍存在的仓储和运输经营进行量化分析,为理论指导实践提供思路。     

“协同商务模式（Co-Commerce）”虚拟平台的运营与管理

在新形势下,长江三角洲地区的制造业与服务业互动发展,对加快提升长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力具有重要战略地位和带动作用。本文以处于长江三角区的常州地区为基点,以点带面的阐述了“协同商务模式（Co—Commerce）”的虚拟平台在制造业与服务业互动发展中的运营与管理模式。     

高职院校产学研合作现状研究

高职院校和企业进行产学研结合是扩大学校社会影响、提高学生综合素质、提升教师执教能力、提升企业自主创新的有效途径,双方之间建立互利双赢的的产学研合作是社会的必然趋势。分析了高职院校产学研合作现状,指出其合作中的困境所在,并给出了具体的应对措施,对高职院校和企业实施产学研合作具有重要的指导作用。     

任务驱动教学法在教学中的应用探索——以物流配送中心规划与运营课程为例

介绍了"任务驱动"教学法的概念和特点,并针对物流配送中心规划与运营课程,系统性的设计出九个任务,按照"任务驱动"教学法的要求,在教师的引导下,让学生自主完成任务,并通过老师的辅助指导和点评,学生既学到了知识,又培养了动手实践能力,提高了学生的探索创新精神,收到良好的教学效果.     

浅谈校园暴力的成因及防范

这里所讲的校园暴力，指发生在学生之间的拦路抢劫、敲诈、人身伤害、暴力欺侮等行为。这种行为主要发生在校学生之间，严重地危害了中小学生的学习、生活和身心健康，在社会中造成了极其恶劣的影响，并引发了一系列社会问题，应当引起教育工作者的高度重视。