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大胆“理想”、创意“抽象”、科学“猜想”、合理“等效”,是发散思维所具有的本质特征,也是创新必备的心理与素质特征,所以培养学生发散思维是培养学生创造能力的前提.本文试图通过一道竞赛题的例解来阐述等效假设物理过程,从而有效解决物理问题. 相似文献
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“公民”是个体人生活于社会中的基本身份。许多国家在中小学开有社会课或公民课对国民进行公民教育。日本国民的公民意识在小学阶段就得到了引导和培养,这一点从日本小学社会科的目标就可以看出来,那就是:“谋求对社会生活的理解,培养对日本国土和历史的理解和热爱,养成对国际社会有益的、作为民主和平国家和社会的成员所必备的公民素质基础。”小学社会科的总目标虽然有些抽象,但各学年(3~6年级)确定的分阶段目标就比较具体,安排的内容也非常明确。三年级目标:1.理解自己所生活地区的公共设施建设和地区内人们的协作,养成… 相似文献
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我校的教学工作、教学质量从总体上看是比较好的。主要体现在三个方面: 1.对教学工作的认识逐步提高。 近几年来,国家对教育十分重视,召开了全国教育工作会议,国家教委又颁布了一系列的文件,铁道部最近召开了全路教育工作会议,党的教育方针、政策、路线都比较明确。从我们学校来看,不管是党委领导、校领导,还是教师对高等学校的根本任务是培养德智体全面发展的人才的认识正进一步提高,学校的教学工作出现了好的势头,教育质量稳步提高。 2.增加了对教学的三个投入。 相似文献
7.
本文介绍了求算国内外可能最大降雨的多种方法,并对各种方法的优缺点,进行了比较,提出了应把两种方法即水文气象法和频率计算法结合起来,进行综合分析的见解. 相似文献
8.
进入二十一世纪以来,我国经济进入到一个飞速发展的时期,在当前城市化进程越来越快的情况下,社会对于水利工程的需求日益加剧,这促使水利工程的建设工程数量在不断的增加。但正是由于水利工程所具有的重要性,所以必须要对水利工程的质量进行严格的把控,避免由于工程质量问题而影响到实水利工程的安全性。本篇文章主要针对水利工程施工过程中的质量问题进行了全面详细的阐述,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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本刊去年第7期报道了安徽省桐城市实验小学以课改日记为龙头的校本教研活动。这项活动对课改实验教师适应新课改、推进新课改起到了良好的促进作用。如今,随着该校课改的进一步深入,更多的教师开始参与到这项活动中来。 相似文献
10.
张永甡 《北京教育(高教版)》2002,(12):9-11
江泽民同志在党的十六大报告中全面深刻地阐述了全面建设小康社会的宏伟目标,提出21世纪头20年是个必须紧紧抓住并且大有作为的重要战略机遇期。我们要在本世纪头20年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更 相似文献