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基于现代工程制图课程的教学现状,探讨了创新实践对制图课程教学效果的提升作用,将计算机三维建模、学科竞赛、3D打印技术融入课程教学,为学生提供主动参与的平台,使学生的制图综合能力得到更加全面的锻炼,培养了学生的工程意识和创新思维。  相似文献   
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