“乐（le）俊凯”还是“乐（yue）俊凯”？

由作家匪我思存同名短篇小说改编而来的微电影《乐俊凯》成为2013年度的热门电影,但剧中人物把乐（yue）俊凯读作乐（1e）俊凯也遭到了很多观众的吐槽,到底是读乐（1e）俊凯还是乐（yue）俊凯呢？     

高中字形教学五法

纵观各省份历年的高考真题,虽然几多改革,但是对字形的考查这一考点从未被改动,而且分值有增无减。以安徽省为例,2012年安徽省《考试说明》对字形考点的表述为“识记并正确书写现代常用规范汉字”,此表述包含两个能力层次：一为识记,以选择题的形式考查词语中的错别字,考查学生的字词基础知识,能力层级较低,分值为3分;二为正确书写,指的是作文中错别字扣分,较之往年力度有所增大,每一个错别字扣1分,测试的实践性更强了。综观全国各省份历年高考真题,对本考点的考查形式与安徽省类似,以选择题考查形近字、同音字,主要有以下三种形式：1．辨析词语中的错别字,这是最常见的形式,2012年山东、江西、湖北、安徽、湖南、重庆、天津、四川、北京等省份均采用了此形式,能力层次基础,考查考生的字词积累。2．辨析具体语言环境中的错别字,侧重语言运用,能力层级提高,是今后高考命题的趋势。     

对运筹学课程教学的探索和思考

运筹学是经济、管理等专业一门重要的专业基础课.本文分析了该课程的特点,在阐述了目前运筹学教学发展现状的基础上,结合作者的教学实践,对运筹学教学进行了探索和思考.     

教育爱的种种误区

在什么不是教育爱的界定中。强权式的爱、朋友式的爱、有选择的爱以及蜡烛式的爱都不是真正的教育爱。真正的教育爱是一种人格平等的、有责任的、无差别的、体现师生生命色彩的爱。     

从课程设置的视角看国际贸易应用型人才的培养

本文根据国际贸易应用型人才培养目标及其应该具备的能力,从国际贸易专业公共基础课程、专业基础课程及专业课的设置的角度来分析了国际贸易应用型人才的培养。     

值得赞誉的“丧家之犬”

现代汉语中的“丧家之犬”意为无家可归的狗,比喻失去靠山,无处投奔,到处乱窜的人,是一个不折不扣的贬义词。可是,鲜有人知这个成语典故竞出自至圣之师孔子,在它产生之初,是一个受到高度赞誉的褒义词。     

电场强度的介绍引入

“电场强度”概念的引入不当会引起学生学习后部分知识的理解困难。本文摈弃教材的引入方式,从点电荷库仑力出发引入点电荷电场强度的概念,通过实验、推理完成课堂教学,引导学生由浅入深推导任意形状带点体形成的场强,加深对电场概念的理解,体会微元法、由特殊到一般的推导学习方法。     

提高英语听力水平之浅见

"听说读写"是中学生学习英语的四项基本技能.听在这四项基本技能中处于首要地位.它是交际的重要手段,是获取信息的重要途径.听力的强弱,与学习英语的效率成正比,听力水平的提高有助于学生说话、阅读和写作能力的发展.     

《全唐文补遗》（第八辑）文字校勘商兑

《全唐文补遗》汇聚了近年来新发现的唐五代墓志、石幢文等文献资料,其中绝大多数为《全唐文》所未收,行文采用繁体竖排、新式标点,并以按语的形式作了简要的校注,为研究唐五代历史文化等提供了宝贵的第一手资料。笔者研读了《全唐文补遗》第八辑（三秦出版社2005年版）,并就其文字校勘提出商榷意见,以期对于石刻文献等古籍的整理与研究有所裨益。