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国际体育仲裁院在处理体育纠纷中起着不可替代的作用,国际各大主要体育组织习惯于将国际体育仲裁院仲裁条款插入其章程规范中而使体育仲裁协议表现出仲裁的强制性,因而对强制性体育仲裁协议的正当性产生冲击。理论和实践中都认可正当性补充理论对国际体育仲裁院机制中强制性体育仲裁协议的正当性的论证,即仲裁协议的正当性不在于摒弃强制性,而是如何优化强制性以保障运动员合法权利。人权保障是体育纠纷解决机制设计的内在逻辑,也是仲裁协议正当性存在的首要之善。我国体育仲裁制度应提高仲裁的透明度、开放仲裁员名册、完善仲裁员回避制度,进一步推动运动员权利保障和体育法治化的发展。 相似文献
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现代奥林匹克运动会已成为举世瞩目的世界体育赛事,各国为了借助奥运会以此提升国际地位和影响力,不惜斥巨资扩大奥运会比赛场馆和的投资规模和建设规模,但当赛事结束后,前期投入的体育场馆建设成本难以收回,场馆日常维护成本难以支付,并且长期处于空置化状态.地方市政所属体育场馆的情况也与之如出一辙,不仅没有带来经济效益和社会效益,... 相似文献
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民办高校是我国高等教育的重要组成部分,虽然发展迅速但由于教育经费的短缺致使其举步维艰.教育经费总量不足、教育经费来源单一、政府投入与政策缺失、企业投资后劲不足、学校管理能力较弱是我国民办高校经费问题的主要遗存.通过从政府政策、社会发展与高校自身三个纬度的前瞻,我国民办高校的经费问题将会得到一定程度的缓解. 相似文献
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妈祖又称天妃、天后、天上圣母、娘妈,是历代海洋贸易者、船工、海员、旅客、商人和渔民共同信奉的神祇。妈祖信俗文化是我国先民在千余年开拓海洋过程中所创造的文化瑰宝。2009年9月,妈祖信俗被联合国教科文组织列为"人类非物质文化遗产代表作名录",也是我国第一个被列入世界"非遗"项目的信俗类文化遗产。妈祖信仰从宋代产生至今,经历了一千多年长盛不衰,探究其原因,主要有以下几个方面: 相似文献
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教育质量是衡量教育成果的尺度,回归义务教育质量,是“双减”政策价值理性的彰显。“双减”回归义务教育质量,是“减负”系列政策的法理承续,是教育高质量发展的内在要求,也是突破教育内卷化的现实需求。然而,“双减”政策在实施过程中面临应试教育观念的固化、“减负”与“提质”的“矛盾”、运动式“减负”的掣肘等堵点。为有效落实“双减”政策,破解堵点,实现教育高质量回归,需要在科学发展观的引导下构筑“育人为本”场域,回归价值理性发展,构建高效教学互动,达成教学高质量发展,转向常态化治理,坚持可持续协调发展。 相似文献
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