近十年国际精品植物科学期刊发展态势分析

统计国际植物科学精品期刊近十年的影响因子,以时间为横坐标变量,影响因子为纵坐标变量做图,并作线性回归方程,解析方程的截距和斜率分析其发展的动态变化态势,以期更全面深入了解国际植物科学领域精品期刊的成长过程,为中国植物学期刊实现国际化提供借鉴。     

乡村小学音乐课堂教学改革的措施刍议

随着不断深入的新课程改革,乡村小学音乐课堂教学改革取得的效果也是非常明显的。但是在实际乡村小学音乐课堂教学改革中还存在一些问题,如陈旧的教育观念和音乐教师缺乏等,从而对乡村小学音乐教学课堂的改革造成一些不利影响。因此本文主要是对乡村小学音乐课堂教学改革的措施进行了具体的研究与分析。     

在数学教学中发展学生多元智能

正多元智能理论是美国霍华德·加德纳提出的一个认知新理论,认为人类存在七种以上的智能,即语言智能、逻辑—数学智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际智能和自我认识智能等。教育的任务就是开发学生的各种智能。当前我国的素质教育和新课程改革,在一定程度上体现了发展多元智能的思想。我们要"为多元智能而教",也要"用多元智能来教"。但当前有许多老师只是把数学课当成开发数学智能的天地,这是极不科学的。虽然数学智能是重要的,但人的智能结构特点各不一样,我们要开发的智能理应有所不同。那么目前我们在小学数学教学中应该如何发展学生的多元智能呢?     

中国植物科学类期刊实现国际化路径探讨

通过统计分析国际与国内植物学科一些有影响的学术期刊的各种反映质量与影响的指标,从植物学期刊职业编辑的角度提出中国植物学期刊提高国际学术影响力及实现国际化的措施或建议.     

自信:从学会小数运算开始

刚接触赵林旺同学,我和他的每一次对话,他都只是以"嗯"或点头回应,并没有其他的活。初步判断,主要是因为他学习成绩差,与人交往缺乏自信。在小数乘、除法的运算中,赵林旺同学的作业做对的很少,常常是六道题错五道题,甚至全错。单元考,全班61人他排在第61名。对他进行一个多月的观察后发现,他的基础不算差,如表内的乘法口决能够熟练地应用,对整数加、减、乘、除的计算题也能准确     

移动客户端在科技期刊上的应用——以“科学秀”为例

【目的】为科技期刊编辑部自主制作APP提供操作范例。【方法】结合APP开发模式、移动互联网特点等,运用“科学秀”移动阅读作品制作发布云平台,以实例介绍科技期刊APP的制作过程。【结果】“科学秀”能够满足科技期刊自身制作发布APP的要求,其制作流程有创建作品辑、创建作品、编辑内页、发布作品等基本环节,采编方式有PDF和HTML5两种,作品能够在微信朋友圈分享或下载独立的APP。【结论】“科学秀”是与科技期刊APP现阶段制作要求相适应的制作平台,并希望“科学秀”未来能够在互动性和采编方式整合两方面得到提升。     

黄土高原丘陵沟壑区乡村可持续振兴模式

新中国成立以来,黄土高原生态治理取得了举世瞩目的成就,但局部地区人-地-粮食矛盾日益凸显。2018年中央一号文件提出"关于实施乡村振兴战略的意见"。文章结合多年的研究基础,剖析了黄土高原丘陵沟壑区社会可持续发展面临的问题与挑战,提出了黄土高原丘陵沟壑区的可持续振兴模式:生态、生产与社会耦合发展,即山顶削峁建盆地,发展果业和药材生态园;山腰构建草灌复合生态系统;山下适当治沟造地发展设施农业;小流域源头科学建设水库,为山上药果园区和设施农业提供滴灌水源,从而构建黄土高原丘陵沟壑区山水林田湖生态景观格局。为建成治理有效、生态宜居、产业兴旺、生活富裕、乡风文明的黄土高原丘陵沟壑区社会主义新农村提供范式。     

自信：从学会小数运算开始

刚接触赵林旺同学,我和他的每一次对话,他都只是以“嗯”或点头回应,并没有其他的话。初步判断,主要是因为他学习成绩差,与人交往缺乏自信。在小数乘、除法的运算中,赵林旺同学的作业做对的很少,常常是六道题错五道题,甚至全错。单元考,全班61人他排在第61名。对他进行一个多月的观察后发现,他的基础不算差,