以人为本理念对创新中职英语教学的启示

用以人为本的理念指导教学工作,要着力体现学生在教学中的主体地位,以促进学生的全面发展为教学的出发点和立足点,全力推进对传统教学理念和方式方法的创新和变革,更加注重学生在教学中的主动参与,培养学生学习的主动性、积极性和创造性。     

基于构建和谐大学视野下的高校文化建设

高等学校是社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐大学的建设对构建社会主义和谐社会有着重要的意义。和谐大学的文化建设需要做到人文与科学并举,学术与行政协调,充分发扬民主,营造积极向上、高雅健康的校园文化环境。     

浅谈建构主义学习理论对中职英语教学的启示

建构主义理论是近几年来对教育实践影响较大的学习理论之一．它为传统的教学带来一场教学理念的变革,教学的中心由教师转向学生．以学生为主体,使学生变被动吸收为主动学习。本文依据建构主义学习理论,结合自身教学实际．提出增强学生学习信心、激发学生学习热情、培养良好学习方法的途径．引导和帮助学生积极参与学习．让学生在主动建构知识中．提高教学效率。     

从辩证法看农民工身份问题

分析农民经过“农民－农民工－农民”两次身份上的否定回到农民本身,来谈“否定的否定”的现代意义。根据恩格斯“否定的否定”辩证法的基本阐述原理,具体论述两次否定的过程中农民工产生的原因、农民工的产生所亟待解决的问题,遂对其第二次否定。