从“粤西游日记”看明末广西的农业农村和农民

徐霞客游历广西的时间是他全部旅行时间的三十分之一,期间写下的《粤西游日记》约占《徐霞客游记》篇幅三分之一。如此丰厚的文字内容,生动地展现了广西的自然风貌,也详实地反映了明末广西社会人文风情。文章以《粤西游日记》为主要研究对象,对其中折射出来的明代末期广西的农业、农民、农村状况及相关信息作了系统梳理,从历史学、人类学的视角对《徐霞客游记》进行了局部审视。     

高职教育中的《解读学》课程构建

人类已经进入信息时代,我国的高职课程体系一直处于有信息表述训练却无信息无接收训练的状态。从高职学生可持续发展需要看,文化底蕴培育与技术素养修炼同等重要。以传统阅读学为基础,运用现代解释学、传播学、文化学、语义学、文艺学、文体学等相关学科的研究成果,构建一门全新的高职《解读学》课程,这对于加强学生的文化底蕴培育和提升高职生的基本学力,具有深刻的现实意义。     

书疗:高职院校图书馆建设创新的新视野

书疗作为一种医疗实践古已有之。书疗思想为高职院校图书馆建设创新开拓了一个崭新的理论视野。在书疗思想的观照下,图书资源的多元化配置、机构职能的内涵化建设、服务理念的人本化更新、服务模式的理性化推进、服务手段的现代化追求等等,都是高职院校图书馆建设创新的基本需要。     

高职院校辅导员队伍建设的思考

高职院校在辅导员队伍建设过程中,拥有一套完善的约束、激励和教育机制,对高职院校建设一支素质优良的专兼职辅导员队伍,提高大学生的整体素质和学校的管理水平至关重要。