基于PDCA的地方政府应急质量管理研究

应急质量管理是地方政府有效应对突发公共事件的保障。本文以PDCA 理论为基础,探讨地方政府应急质量管理的基本框架,针对当前地方政府应急质量管理中存在的问题,从质量观念重塑、制度完善以及运行机制再造等方面,提出提升地方政府应急管理质量的具体路径。     

基于概念图开展研究性学习的实验研究

本文以概念图的形式,对高中物理第二册“动量”一章开展研究性学习教学实验研究的具体过程进行了展示和说明,并对实验结果进行了数据统计与分析。     

基于概念图开展研究性学习的实验研究

本文以概念图的形式，对高中物理第二册“动量”一章开展研究性学习教学实验研究的具体过程进行了展示和说明．并对实验结果进行了数据统计与分析。     

冠心病与血清脂质和血液流变学的关系探讨

本文对55例冠心病患者和5O例正常人作了甘油三酯、胆固醇、载脂蛋白AI,载脂蛋白B、高密度脂蛋白和高密度脂蛋白亚组分含量的测定,同时还作了全血比粘度、聚集指数、血浆比粘度、红细胞压积等血液流变学指标的测定。冠心病组和正常对照组比较,经统计学处理有显著性差异(P<0.01)。并用灵敏性和特异性两个指数将血清脂质血流变学进行比较。在血清脂质中HDL_2—Ch在病人组改变最为明显,其灵敏性为71％,特异性为92％在血液粘度中以低切粘度改变最为明显,其灵敏性为67％,特异性为88％。HDL_2—Ch可作为冠心病发病首选危险因子。血液粘度对冠心病的辅助诊断有一定参考价值,并可作为冠心病的治疗和预后判断指标,HDL_2—Ch和血液低切粘度结合起来应用,对冠心病的诊断、治疗和预后具有重要指导意义。     

加强园所文化建设助推青年教师成长

青年教师这个庞大的队伍在园所文化建设中起着非常重要的作用,同时,园所文化对青年教师的成长也起着举足轻重的作用.因此,幼儿园应根据当代青年教师的特点,采取多项措施,促进青年教师的成长.这不仅有助于幼儿园教育教学质量的提高,还能促进幼儿园可持续发展.     

教学随笔

△教书是教师本身的职责,育人是教育工作的核心,创新是学校发展的灵魂,求实是教学活动的保证。△课堂教学的基本过程是教材、教者、学者的静态统一和主题、主导、主体的动态平衡。△教材中所编的内容并非只是用僵死、抽象的概念对人、事物、景的简单图解,而是供教师与学生来不断感受、挖掘、思考、体悟、探求、创造……丰富知识、增长能力、陶冶情操的火热生活图景的艺术再现。△实施素质教育是实现和保持教育生态平衡的基本内容和要求之一。教学随笔$皋兰县教育局@韩文惠