基于社会胜任力的《家具设计与制造》课程建设探索

为探索家具专业人才培养模式改革,以社会胜任力的视角探索了《家具设计与制造》的课程性质、基本理念、设计思路、建设目标、知识模块构建、教学实施、课程资源等内容,提出"以学生为中心"的设计原则,以"校企合作、科教融合"的模式进行实训项目和工作任务设计,根据全方位能力培养目标,创新"虚拟+真实"的家具创新创业教学模式,搭建自主学习平台,设计专业核心课程群共享项目,整合实现各课程生态绿色发展。