浅谈如何建立良好的师生关系

<正>良好的人际关系是使社会生活正常运行的润滑剂,是使人们心情舒畅的兴奋剂。学校的整个教育和教学活动都是在师生的交往中进行的,师生关系非常密切。师生关系是一种特殊的社会关     

高中政治课教学与党的基本知识的渗透

结合政治课教学对高中学生进行党的基础知识教育,不仅是实施应试教育向素质教育转轨的需要,也是增强学生党的观念,搞好中学生党员的发展工作和青年“推优”工作的需要。3年来,我尽力在教学中把高中政治课教材与党的基础知识有机结合、渗透,主要做了以下工     

广西科技馆创新科普教育活动的实践与探索

20世纪以来,随着科技类博物馆功能的不断提升和完善,科技馆已经从早期的“以物（藏品）为中心”发展为“以人为本”基础上的教育活动。因此,从现代科技馆的运营实践来看,科技馆“以人为中心”的观念应主要体现在3个方面：一是以提高公众科学素质为主要教育目的;二是展教内容着重表现人与科技、人与自然的关系;三是展教内容与方式要适应观众需求。     

基于公众认知特征的科技馆展品创新实践与思考——广西科技馆展品创新实践分析

基于传播学中的公众认知特征,公众参观科技馆展品时的认知可以分为注意过程、感知过程、记忆过程、思考过程以及情感塑造过程。对应公众认知过程的心理特征,科技馆通常通过强化感官刺激、强化公众自主探究和深化科技人文内涵等方式设计展品。广西科技馆在展品创新中尝试了三个方面的实践:一是增加刺激强度聚焦公众注意力,二是获取直接经验调动公众记忆和思维,三是弘扬科学精神引发公众情绪共鸣,取得良好效果。     

青少年校外活动场所管理的思考

近年来,党和政府高度重视未成年人校外活动场所建设和管理工作,在各地各有关部门的积极努力下,未成年人校外活动场所建设取得了长足发展,初步形成了覆盖全国大中城市及部分县区的校外活动场所网络。但未成年人校外活动场所无论是在数量、布局上,还是管理、服务上,都不能适应形势发展和未成年人健康成长的需要。     

以工作为导向的校企合作思考

经调查,高职建筑装饰工程技术专业的毕业生对专业的认识大多存在时间晚、途径少、认识滞后等现象,给其专业学习和就业带来了困难。为此,应该构建校企合作的办学模式,提升高职院校的整体办学水平,促进学生尽早认识专业,培养专业素养,提高专业能力,为以后专业学习和就业打下基础。     

以消费心理学引导建筑装饰设计

建筑装饰设计属于消费活动,要达到消费者的满意度必然受到消费者心理影响与制约,因此,要做好建筑装饰设计必须研究消费心理学,把握消费者需要、态度、动机及我国消费心理的发展趋势,     

高职建筑装饰设计课程的教学改革

当前,高职院校建筑装饰设计教学不能满足装饰市场的需求,必须进行课程教学改革。主要措施是：解构学科课程体系,以案例群的方式将课程内容模块化重构,教学案例工作化,零散知识整合化;改革教学方法,采用问题导向学习法、螺旋进度教学法、师生互动教学法,改革考核方法,注重过程考核。通过教学改革,把握实践教学环节,融“教、学、做”为一体,工学结合,以能力为本,满足高职学生就业的社会需求和职业岗位技术能力要求。     

联动共享推动科技馆活动价值延伸——广西科技馆特色品牌活动案例分析

以广西科技馆开展的科普教育活动为例,分析通过资源联动、整合、再塑是如何提升科技馆活动的品牌价值和公众吸引力,从社会化多元联动促进品牌增值、引入市场机制优化基层科普资源配置、嵌入公众社会生活并营造科技馆文化等角度推动科技馆科普教育活动的创新和发展,提出建立联动共享资源平台的新路径,以促进科技馆活动价值延伸,形成良好的科普生态。     

人防信息化通信保障手段初探

近年来,我国人防系统加强了对空战场、空袭手段、空袭方式的研究,对信息化条件下防空袭作战的重要性紧迫性达成进一步共识,重点加强了特大城市、重要经济目标的防空能力研究和建设,对人防信息化建设提出了新的任务,本文从现代人防特点入手,分析了人防信息化通信系统的要求,提出了几种通信方式,同时对其干扰进行了一定的分析。