我看见天堂(组诗)

正~~     

论对称与非对称

对称和非对称是十分普遍的现象,作为一对哲学范畴,它们与唯物辩证法的其他成对范畴是紧密联系又互相区别的,是客观世界一切事物一切过程的普遍的本质属性.研究它们的普遍形态、对立统一及其辩证转化,对于帮助人们掌握最普遍的客观联系,具有理论和实践两方面的方法论意义.     

高中思想政治复习基本方法

新课程理念下的思想政治,在继承传统的基础上,对高中政治课进行了与时俱进的创新,其理论表述更加浅显通俗、课程设置更加贴近现实,学习目标由知识、能力目标上升为知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标。在这样的背景下,作为全国性选拔考试的高考,要求亦同步推进。笔者通过对新课标的研究及教学反思,从落实基础知识、理论联系实际、注重解题方法三方面进行梳理,归纳整理出高中政治复习课教学的基本思路。     

论青年学生与“三讲”教育

当代青年是祖国的未来 ,他们肩负着把改革开放和社会主义现代化建设事业全面推向 2 1世纪的历史重任。在新的历史时期 ,如何引导和教育好青年学生 ,让他们健康成长 ,成为跨世纪合格的建设者和接班人 ,是一个重要的研究课题。因此 ,笔者认为应结合青年学生的实际 ,深入开展讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育。这对于社会主义现代化建设事业的全局而言 ,意义十分深远。一、青年学生要“讲学习”讲学习 ,历来十分重要。中华民族自古以来就以重视学习、讲究学问之道著称于世。我国历史上许多有作为的政治家、志士仁人和著名学者 ,他们的建树…     

我爱大理

我最初的梦想 是在哀牢腹地深不可测的谷底 挖一个宽阔的飞机场 叫飞机降落下来 带着我去看看外面的世界     

论对称与非对称

对称和非对称是十分普遍的现象,作为一对哲学范畴,它们与唯物辩证法的其他成对范畴是紧密联系又互相区别的,是客观世界一切事物一切过程的普遍的本质属性。研究它们的普遍形态、对立统一及其辩证转化,对于帮助人们掌握最普遍的客观联系,具有理论和实践两方面的方法论意义。     

“知识就是力量”的辩证法思考

"知识就是力量"这句格言,包含着从实践到认识,再由认识到实践,如此"实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷"的过程,即认识由简单到复杂,从低级到高级,从有限趋向于无限的发展过程。笔者从认识辩证法、历史辩证法、哲学新思考三个角度出发,赋予这句格言以崭新的哲学意义。     

论社会的精神生产

马克思主义认为，人类社会的生产由物质生产、精神生产及人类自身的生产三个部分组成。本文以精神生产为主轴，通过对精神生产的概念和基本特点、精神生产与物质生产的关系、精神生产与人类自身生产的关系，以及精神生产在社会生产系统中的地位和意义的探讨，说明精神生产对现代化建设具有重要作用。在建设中国特色社会主义过程中，必须置精神生产于恰当的位置。