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对国内外优秀跳远运动员和世界顶级跳远运动员的助跑速度利用率、短程和全程助跑跳远成绩差、K值三项指标进行对比分析,发现我国优秀男子跳远运动员助跑速度利用率明显高于世界顶级选手,但技术评定等级低于世界顶级选手,主要原因是起跳环节存在差距。不同运动员最佳的助跑速度利用率存在差别,高助跑速度利用率需要有与之相对应的起跳能力和跑跳结合能力。 相似文献
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<正>学生体质的连年下降、校本研究、模块教学等对体育教师、教研组的功能提出了更新、更高的要求。在团队建设中研究,在团队研究中成长,主动研究,不断提升业务能力,既是研究型教研组常规建设的现实需要,又是研究型教研组示范建设的完善需要,更是教研组可持续发展的成长需要。一、善于动员,激发研究每一次教研组教研活动之前、教研组应注重引导全体教师明确研究目的、目标,善于激发教师的研究动机、激活研 相似文献
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