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杭州市老年人体育锻炼的特点和现状的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过献资料法、问卷调查法和数理统计法,对目前杭州市老年人的生活特点、体育锻炼的目的、内容方式和影响制约老年人进行锻炼的因素进行分析,总结杭州市老年人参与体育锻炼的特点和现状。并通过分析,提出更加合理与科学的锻炼方法,从而能使老年人的锻炼更加有意义,使老年的生命更有质量。 相似文献
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采用问卷调查法、访谈法等对雷甸镇学校体育现状进行了调查,为体育教学改革的实施,促进农村学校体育的发展提出了一些对策和建议。 相似文献
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普通高校体育课程结构设计的理论构思 总被引:4,自引:0,他引:4
根据普通高校培养全面发展的复合型人才的方向,以及教育部在2002年8月颁布与实施的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>(以下简称<纲要>)的精神,以培养学生"终身体育"观念和养成良好的"锻炼习惯"为突破口,以课程论、系统论和方法论的基本理论为依据,拟对体育课程结构概念的界定,对目前普通高校体育课程结构设置的各要素(课程类型、课程内容、课程比例等)存在的主要问题进行论述, 并全面分析普通高校体育课程结构设计的理论构思,为我国普通高校体育课程改革提供依据. 相似文献
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研究采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,以杭州市为例,剖析社区体育活动管理中存在的体制性矛盾,以社区体育管理主体职能定位为研究对象,对我国经济发达地区城市社区体育管理体制改革展开探讨.研究揭示了杭州市社区体育活动现状及其体制性缺陷:社会管理主体管理职能"缺位"、政府管理职能"越位"、管理体制中存在"条"与"块"之间的矛盾.提出构筑"强政府"与"大社会"相结合的社区体育管理模式新构想.提出通过领导、决策系统体现"强政府"的宏观管理职能特性,通过协调系统和操作系统体现"大社会"的社区体育微观管理特性,并阐释了各系统的职能定位及其相互关系. 相似文献
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<正> 一、初中毕业生升学考试体育的发展概况 升学考试体育是上海市崇明中学于1979年首先试行的。随后,1981年辽宁省锦州市在重点高中招生中,开始进行考试体育的改革试验,他们通过十多年的试验,取得了可喜的成果。 1990年经国务院批准颁布的《学校体育工作条例》第九条明确规定“体育课是学生毕业、升学考试科目”。至此,体育课是升学考试的科目以条例的形式被明确下来,不少 相似文献
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《学校体育工作条例》第九条规定“体育课是学生毕业、升学考试科目。”为贯彻落实《条例》,加强学校体育工作,促进学校教育的综合改革,使教育方针得到全面贯彻,浙江省教委在1990年4月18日下发了《关于在部分中学进行初中升高中加试体育的通知》,决定在本省部分中学进行初中升高中加试体育的试点工作。首批试点学校共12所,分布在浙江省的11个地市,所选学校条件各不相同,具有一定的代表性。由于是第一次试点,确定考试项目时作了如下考虑:1、以反映身体素质状况的项目为主。2、简单易行并与《锻炼标准》的项目和《大纲》教材 相似文献
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建立“以人为本”的高校体育课程模式的可行性分析 总被引:7,自引:0,他引:7
采用文献综述法,通过对时代特征和人本主义课程模式的认识,从社会层面、学生自身层面、学科本身发展的层面和大学特点进行分析,得出高校体育课程实施“以人为本”课程模式的可能性,提出高校体育实施“以人为本”的课程模式的是一种必然的选择。 相似文献
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构建中小学生台阶试验指数标准的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
台阶试验是运动负荷试验的一种形式,用于判断人体的心血管功能,在国际上应用比较广泛。虽然台阶试验对于测试心血管系统功能是一个比较理想的指标,但由于相对费时,且测脉搏又比较繁琐,因此,在我国应用不多。近年来,随着我国经济与社会的发展,进行大面积台阶试验的可能性已经具备。因此,我们进行了有针对性的台阶实验。一、实验时间与实验对象1998年在北京市、杭州市、珠海市对十二所实验学校学生共12772人(其中,男生6534人,女生6238人)进行了台阶实验。实验采用日本台阶指数测定方法(由于日本是从10岁开始测试的,我们特意让北京… 相似文献
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初中毕业生升学考试体育,是一项新事物。人们对这项工作还不太了解。本文通过文献资料研究和调查访问,从理论和现实状况出发,阐述进行初中毕业生升学考试体育的必要性。并通过全国九个试点省、直辖市的试点情况的分析,阐明初中毕业生升学考试体育对学校体育的推动作用。在此基础上作者提出今后有待研究和完善的问题。 相似文献
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一、体质综合评价的理论依据 人体的形态结构、生理功能、身体素质和运动能力、心理状况及对内外环境的适应能力,是相互依存、相互影响而又相互制约的构成体质不可分割的几个重要因素。身体的形态结构是体质的外在表现;生理功能、身体素质和运动能力,以及心理状态是体质的内在基础;对内外环境的适应能力,是它们的综合反映。因为一定的形态结构必然表现为一定的生理功能。身体素质和运动能力,又是各器官系统机能在体育活动中的客观反映。发展身体素质,提高运动能力的过程,会相应地引起机体一系列形态结构、生理功能的变化,由此又会… 相似文献