试析绩效管理在学校体育教学中的应用

绩效管理是课程改革下促进学校体育教学成果的有效评价手段,本文创新性地以"身体自尊"教学为研究突破点,对绩效来之不易与体育教学作出进一步研究与探讨。     

高等职业学院不同专业学生体育目标的研究

作为高等职业技术教育人才目标的培养有其特殊的目标要求:一是体力上的,二是能力上的,三是心理上的。而作为高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。就目前来看全国尚无比较科学的、系统的、可操作性的适合与高等职业技术教育的体育理论     

高职院校体育课程教学形成性考核的研究

体育课程形成性考核成绩由平时体育课学习态度、平时体育技能、技术、体育理论、心理素质提高的权重组成。高职校体育课程教学形成性考核是以促进大学生综合素质的提高为核心,以考核大学生的学习态度与进步程度为标志,贯彻以学生为主体的思想。以考核大学生的学习态度和教学过程中的表现为中心,促进大学生学习的主动性、积极性。     

我是怎样提高学生英语素质的

在英语教学实践中,不仅应教授学生语法、语音、词汇等方面的一般知识,还应注意从点滴入手全面培养学生的语言能力,提高学生的英语素质,使学生对学习英语不再感到枯燥乏味,而是产生兴趣,在不知不觉中增长英语知识。我在教学中在侧重从以下几个方面来培养学生纯正的英语交际能力:一、纠正中国式的英语(Chinalish)。让学生说的英语符合英语的习惯。比如早晨见到老师不要说 Goodmorning Teacher Liu,而要说 Good morning MistressLiu。因为 Teacher 是一种职业。不能用作称呼。老师点名时不要回答 have come,而要回答 here。遇到别人夸     

高职体育教育在终身体育中的地位与作用

高职体育教学在蓬勃发展的高等职业技术教育中越来越凸显出其重要性。终身体育的培养基础在学校体育,应改进高职体育教学,加强高职体育教材的建设,以培养学生终身体育的能力和习惯。     

促进我国篮球后备人才培养体制的研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、专家咨询法等指出了我国篮球后备人才培养方面存在的弊端，并从市场学、管理学、政府经济学等角度对此提出了相应的对策和建议。     

我国城市社区群众体育现状调查

运用问卷法,文献资料法,数理统计等方法,对杭州市社区体育进行调查研究,研究结果显示:杭州市社区居民的健身意识比以往得到加强,身体状况也明显改善,生活质量大大提高。但社区体育依旧存在着一系列问题。     

论体育在促进和谐社会发展中的作用

体育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是推进先进文化建设的重要手段。“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的中华体育精神已成为我们民族精神的重要组成部分,发挥着教育人、鼓舞人、塑造人的巨大功能     

定向越野技能训练

通过对浙江省6届学生定向赛高校组运动员失误情况的统计与分析,寻找学生在定向越野中技术方面存在的问题,提出了若干改进定向越野技能的训练方法,以促进学生定向运动技术水平的提高.     

体育休闲娱乐化时代高校田径运动会的式微与拓展

体育休闲娱乐化时代到来,休闲体育改变了高校体育的构成,大多数高校放弃了传统的田径课,高校田径运动会失去赖以存在的根据日益走向式微。市场经济下的大学生承受着更大的压力,高校体育应该成补偿"辛劳"和"损耗"的休闲。以体育项目带有某种意义的休闲性和娱乐性改造或替代传统的高校田径运动会,使之适应大时代的体育发展趋势而向前发展。