体育活动的存在基础源于人的需要

和谐健康的身体是人在现代社会环境里存在和发展条件的缺失或期待,人从来就是通过各种各样形式的体育活动来满足自己的这种需要,它的产生、发展和得到满足都离不开一定的社会关系和社会条件。文章从现代人的需要为体育活动的存在、改革、发展和创新提供理论支持。     

从工程监理实践看当前建筑电气设计存在的若干问题

1.引言。工程设计是基本建设的龙头,设计文件是工程建设的主要依据,设计质量是决定工程质量的首要环节。我国工程质量事故统计资料显示,由设计原因导致的工程质量事故占40.1％;工程施工原因引起的占29.3％;其它原因(如设备材料质量问题等)引起的占30.6％。可见对工程质量实施三控的关键在于设计质量控制。电气工程也不例外。现结合工程实例,对影响电气工程质量的主要的建筑电气设计问题与对策进行讨论。 2.影响工程质量的几个建筑电气设计问题。合格的建筑设计应满足七个质量特性规定的要求,即功能性、安全性、经济性、可信性、可实施性、适应性及时间性。设计单位本应将通过     

从策略角度改善社区居民健康水平的实证研究

为实现社区居民身体健康状况的提升,论文从策略角度采用问卷调查法、数理统计法、访谈法、文献资料法、逻辑分析法和实验法对某城市三个社区220名社区居民进行实验研究。结果说明社区居民的健身策略运用的程度不高。经过半年的健身策略引导实验,社区居民的BMI形态指标有明显地提高,促进了社区居民进行健身活动。     

基于TRIZ理论的《管理信息系统》教学改革

采用TRIZ理论,对《管理信息系统》教学过程中存在的主要问题进行改进。通过发明原理中的联合原则和变害为宜原则,分析得到：以教师讲授为主,学生采用多媒体方式讲授为辅的方式,进行《管理信息系统》教学,能充分调动学生兴趣、督促相关知识学习,实现互动式教学,改善多媒体形式的弊端,为该课程的教学改革提供参考依据。     

推行三位制教学模式的实践与思考

一、三位制教学模式的推出三位制教学模式是受日本单位制教学模式的启发,融合中国的具体国情,吸纳国际上职业技术教育中的先进教学方法总结推出的。日本的单位制教学模式,产生于日本地处东京经济调整发展圈内的神奈川县。该县八十年代初,为了适应社会、经济发展的需要...     

我国运动人体科学学科建设现状及完善措施探讨

为了完善运动人体科学学科建设,该文针对运动人体科学学科建设现状进行分析,并通过调查了部分院校开设运动人体科学学科的情况,重点分析了这些学校运动人体科学学科的学科建设目标定位、课程设置、师资队伍建设、学生实训实习等内容。研究发现,我国建设运动人体科学学科的学校数量较少,人体科学学科建设的师资较强;各院校的课程体系有待优化,需要进一步加大校企合作力度,推进实训基地建设。各学校可以在明确运动人体科学学科建设目标的基础上,从师资队伍建设、课程建设、实训基地建设等角度出发,建设和完善运动人体科学学科,突出学科课程的育人价值。     

体质弱势群体实施运动处方教学的实验研究

对体质弱势群体学生进行分阶段运动处方教学,观察身体素质和锻炼意识的变化,分析运动处方教学与正常体育教学对体质弱势群体学生心理方面的影响,运用症状自评量表（SCL-90）对郑州大学80名体质弱势大学生的心理健康进行研究,以期改善体质弱势大学生群体的心理健康。     

加强企业计量器具管理工作的探讨

结合企业实际,阐述了如何加强企业计量器具的管理工作,以及加强计量器具管理工作的必要性和重要性。     

职业教育改革的关键仍是转变观念

着力培养有创新精神、创业能力和实践能力的职业技术人才，是当前职业教育改革和发展的一项根本任务。过去，在传统思想和旧体制的影响下，在教学过程中注重对学生的文化课及操作技能培养，忽视