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"双核"经济中心理论下的京津冀城市群发展设想 总被引:1,自引:0,他引:1
在城市群的发展过程当中,我们日益面临类似于计算机科学发展过程中曾经面临的问题。比如,在计算机中,双核架构有效解决了单核架构的瓶颈制约,而在城市群中尤其是在京津冀城市群中,单极经济中心发展战略正面临诸多无法克服的硬性约束。为此,本文提出了"双核"经济中心的架构,并认为"双核"经济中心是资源靶向性、规模经济及有机疏散理论的内在要求。在此基础上,本文进一步分析了京津冀城市群实行"双核"经济中心的基础及必要性。最后,在借鉴计算机双核之间联系和分工机制的基础上,提出了城市群"双核"之间的联系和分工机制,力求对城市群尤其是京津冀城市群提供一定的理论和实施策略指导。 相似文献
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教育技术最早源于20世纪20年代美国的"视听教育运动",它成为独立的教育观念和专门术语却是60年代的事。1971年,美国视听教育学会正式更名为"教育传播与教育技术协会",他们将自己的研究领域称为"教育技术"。随着时代的进步,更多的科学方法论及思维方法引用进来, 相似文献
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2000年是制定"十五"规划重要的一年,国家和各地区科技主管部门已经在开展规划制定的前期研究,力图使新的一个五年规划更加符合社会经发展的总体目标,具有实际实施意义.本文通过对部分地区科技"十五"规划制定工作的参与,对我国地方科技工作的发展趋势和特点提出几点看法. 相似文献
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刘春成 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):5-7
通过免费或低廉的价格等非营利性方式,将涉及科技、教育、文化等公共教育文化领域的公益信息资源推送给社会广大受众,满足广大群众的文化教育需求,营造良好终身学习氛围和社会环境,能够培养市民使用公益文化教育信息的习惯,提高人口素质. 相似文献
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在当前语文新课改的背景下,人们对抗日类文章的删除与保留众说纷纭,莫衷一是.拥护者与反对者各执一端。但这实际上从一个方面看是语文工具性和人文性在抗日类文章中的集中体现。抗日类文章实际上关系到民族文化继承的大问题,笔者认为要不要这类课文进入语文教材不应当是个问题,真正要思考的应该是什么样的抗日类文章能进入语文教材,这必须有个审议的机制。选择能促进现在语文学习的文章。主张删除者混淆忽略了学生学语文的目的,对抗日类课文的研究停留在表面.本文试图进行这方面的探讨和研究。 相似文献
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按照最严格水资源管理制度“三条红线”的考核要求,结合水资源费征收标准普遍偏低、不能体现水资源管理政策导向的现状,探索研究基于水资源保护的水资源费定价策略。发挥水资源费的经济杠杆作用,促使水资源由效益低的行业向效益高的行业转移,提高全社会的水资源使用效率和效益。 相似文献
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