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南宁建设区域性国际城市的对策探析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘曙华 《南宁职业技术学院学报》2008,13(5):29-32
南宁市提出要建设成为区域性国际城市,可以认为这是提升南宁城市竞争力的一个重要决策。通过区位条件、区域经济合作、生态环境、人文环境等方面来分析南宁市建设区域性国际城市的有利条件,并对南宁建设区域性国际城市提出了对策措施。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法;以新课程改革的思想为指导对甘肃中小学体育课程素材、环境资源现状与开发利用进行整体的研究。得出以下结论:1、甘肃中小学体育课程资源由于受历史、地理、经济、思想和观念等客观和主观因素的制约,积淀相对薄弱,开发利用相对落后。2、科学合理地开发利用学校就近的山坡、田间小路、草地、沙漠和树林等自然条件资源,为学校组织开展体育活动课程的场所,既解决学校场地器材不足的困扰,也让学生感受大自然的美。3、开发利用甘肃诸多少数民族体育文化资源,使国家课程、地方课程和校本课程有机结合,丰富和拓宽当地体育课程资源,提高体育课程教育质量。 相似文献
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南宁市建设区域性信息交流中心对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《广西北部湾经济区发展规划》明确提出把广西建设成为面向东盟的区域性信息交流中心。从南宁市建设区域性信息交流中心的框架出发,通过定性定量分析目前南宁市建设区域性信息交流中心存在的问题,提出针对性的对策建议,以期为决策部门提供参考。 相似文献
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刘曙华 《中小学实验与装备》2005,15(5):12-13
学生研究问题的过程,就是利用原有的知识经验去解决教材中包含的未知因素,通过"学、思、研"等方式去获得新知,增长能力. 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,通过对甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员有关身体形态文献数据的比较分析。最终结果表明甘肃省与国内优秀青少年中跑运动员身体形态相比较有一定的优势,但在体能、运动技术方面与国内同水平运动员存在差距,寻找制约运动员运动成绩提高的主要因素,为甘肃省中跑运动的发展提供理论支持。 相似文献
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刘曙华 《中小学实验与装备》2005,15(5):12-13
学生研究问题的过程,就是利用原有的知识经验去解决教材中包含的未知因素,通过“学、思、研”等方式去获得新知,增长能力. 相似文献
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采用问卷调查法、文献资料法、访问座谈法、数理统计法,对文化以及篮球文化的概念、篮球文化的特征以及CUBA篮球文化对大学生受众影响进行分析,得知CUBA篮球文化影响着大学生的思想观念、价值取向、以及行为方式和生活态度,并且促进了大学生个人社会化的发展;并对其存在的不足提出了理论建议。 相似文献