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大约在一提多前,编辑部就研究过,在适当的时候要为乒乓界优秀却单身的女人们做一组特别报道。也许稍稍带了点"征婚"之意,反正我是这么觉得的。说到曹燕华,原计划就请她自己娓娓叙述海归之后的经历。看过那本《属虎的女人》的读者,可能对曹燕华的文字能力已有所了解。即便不劳她自己动手,也还有编辑部的才子才女们。 相似文献
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近年来,中学语文教学因受各种原因影响,一度陷入低谷,走入误区。其中,学习志向、信心、习惯、兴趣等非智力因素正是影响学生语文水平提高的原因之一。那么,该如何培养学生学习语文的非智力因素呢?一、培养学习志向学习志向,除指理想抱负外,还指学生对语文学习目的的认识。当前,不少学生在学习语文时,总是停留在简单的听说读写能力的运用上。因次,我们首先应让学生树立起明确的学习志向。在学生刚入中学时,结合有关课文,有的放矢地进行教育,使他们懂得不仅是为掌握一种工具而学习语文,更应因热爱自己国家的语言文字而学习语文… 相似文献
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