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1.
人们都渴望成功,但每个人成功的原因各不相同。欣赏别人,或被别人欣赏,将为你的成功插上翅膀,使你如虎添翼,飞向未来!小时候,我做过不少稚拙荒唐的事,在家长和老师的训斥声中,胆战心惊地成长,很少感到有成功的希望和快乐。后来,有一位语文老师,对我的作文很欣赏,常常把我的作文在班上朗读和赏析。尤其是那一段红彤彤的评语,一看就叫人心里暖洋洋、热乎乎的。我常常想:如果没有那位语文老师的欣赏,我怎能取得发表400多篇作品的成绩呢?也许,正是那位老师对我的欣赏,才使我对自己的学生总是欣赏有加,总是在想方设法地去帮助他们实现美好的梦想…  相似文献   
2.
运用文献资料、专家访谈、文本分析等方法,分析我国冰雪运动产业政策演进特征,并提出展望。冰雪运动产业政策经历了初创与曲折期、起步期、探索期、黄金期4个演进阶段,呈现出政策目标定位逐渐清晰化、政策主体逐渐多元化、政策工具类型更具均衡性、政策执行监管机制逐步健全的特征。未来我国冰雪运动产业政策制定应细化政策目标,强化目标适切性;加大跨部门协同合作,明确权责主体;丰富政策工具,提升决策效果;加快构建政策执行监管体系,调控执行效果。  相似文献   
3.
这是刘金钟老师的一篇下水文。关“于欣赏”,他是从哪些方面来感悟,采用什么方式来表达的呢?同学们可以仔细品读,看看对自己的写作有什么启发。  相似文献   
4.
随着知识的日益加深,初中数学的学习成绩分化的明显,大量的数学学困生愈来愈多.而素质教育是面向全体学生的教育,是注重学牛的素质与能力全面发展的教育.因而学困生的教育是摆在初中数学教师面前的一个重大的课题.本文就学困生产生的原因与对策谈谈自己的看法,不妥之处敬请同行不吝赐教.  相似文献   
5.
一连下了几天的秋雨,空中阴云不散,心里烦躁不安,一切似乎都在预示着:不祥之事即将发生。果然,今天上午,我收到一封信,一封绝笔信!令我惊愕,令我焦急,更令我愤慨! 敬爱的刘老师: 我真不想活了。不知命运为何待我如此不公平!近日周围人都用怪异、鄙视,甚至幸灾乐祸的眼光看我,似乎我犯了什么十恶不赦的弥天大罪。后来才知道是天大的冤枉。  相似文献   
6.
父子斗法     
3月1日晴这几年,儿子的变化可大了。乖起来,叫你看不够,疼不完,怎么爱他都无法表达自己的一片真情。可一旦倔脾气上来,会气得你火冒三丈,牙根发痒,恨不得三下五除把他揍扁了,捏碎了,再重新塑造一个理想中的儿子。[第一段]  相似文献   
7.
皱纹也美丽     
“开饭喽,”父亲擦了擦脸上的汗,笑着说。 “我还有几题就写好了。”我一边埋头写作业一边说。 父亲啥也没说,只是走到一边,捧起报纸来看。说是等我。[第一段]  相似文献   
8.
人们都渴望成功,但每个人成功的原因各不相同。欣赏别人,或被别人欣赏,将为你的成功插上翅膀,使你如虎添翼.飞向未来!  相似文献   
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