中国藤球运动的发展

2004年，中国藤球协会在北京召开了由京、津、冀三地教练委员会、裁判委员会主要领导参加的全国藤球发展研讨会，会议提出将藤球竞赛全面推向市场的目标。2005年，中国藤球协会进行了竞赛改革的尝试，与江西体育局竞赛管理中心合作，将全国藤球锦标赛放在中、小城市进行。高水平赛事激发了运动员的积极性和观众的热情，提高了比赛的观赏性和竞争性。同年，全国青少年藤球锦标赛在天津建工学校举行，参赛队伍达到了前所未有的41支（男、女队），比赛的7天将校园变成了藤球天地，极大地推动了我国藤球运动的普及和发展。 十一五期间，将是我国藤球事业加速发展，深化改革，承前启后，继往开来的重要发展时期。我们必须以亚运会为中心，以抓训练、提高、培养后备力量，加强梯队建设为基础，大胆进行体制改革和机制转换，使各项工作逐步纳入法制化、系统化、规范化、科学化轨道，做到有章可循．有法可依，力争早日实现藤球的突破。[编者按]     

苏州市青年冒雨踊跃报名参加就业前培训

本台记者华迅报道:谁都想找一个称心满意的工作,十一月一日在招收培训生的现场,记者拍摄到一组动人的镜头。冒着细雨,家长们陪同等待招生的子女,在各招生点排起了长长的队伍,真是“一个就业,一家费心”,有的家长比子女还要着急。我市实行的先培训后就业已形成制度,     

对凉山州腹地县教育发展的思考

在全省民族地区教育加快发展的形势下,凉山彝族自治州腹地各县的教育发展态势如何,下阶段教育发展目标如何确定为宜?带着这些问题,我同凉山州教委张锡煊副主任等一行深入雷波县和凉山腹地美姑、昭觉、金阳、布施几县的21个片区、37个乡(镇)、70来所中小学作了调查,并详细了解所到片区的另外54个乡、460余所乡村小学的基本情况,先后同各县党政领导、州县教育部门负责同志进行了座谈.通过调查,对凉山州腹地县的教育发展有以下一些思考.     

论四川省彝、藏族中小学双语教学体制

本着立足实际、讲求实效、积极慎重、稳步推进的指导思想,四川省彝、藏族中小学的双语教学体制建设,在近十年中逐步走上轨道,进入了新的发展阶段。 一、教学语文体制选择上面临的问题 四川省的彝、藏族分别有近170万和110万人,连片聚居于6万与70余万平方公里的川西南山区和川西北高原,主要通用本民族语言。彝、藏族聚居的农村、牧区的现代学校教育,基本上起步于建国以后。50年代,主要在小学进     

不许姚文元歪曲和诬蔑鲁迅

文化大革命以前,姚文元连篇累牍,发表了一系列所谓“研究”鲁迅文章,并且出版了《鲁迅——中国文化革命的巨人》(以下简称《巨人》)这本书。在这些文章和书中,姚文元反对伟大领袖毛主席关于鲁迅的光辉论述,鼓吹瞿秋白的资产阶级观点,颠倒两条路线斗争历史,美化周扬一伙,肆意诬蔑和攻击鲁迅,歪曲和篡改鲁迅著作,充分暴露了反对鲁迅的右派面目。可是,在文化大革命中,他却摇身一变,以纪念鲁迅为名,把自己打扮成保卫鲁迅的“左派”,研究鲁迅的“权威”,妄图欺世盗名,捞取篡党夺权的政治资本。现在,我们必须撕掉姚文元的假面,还其反对鲁迅的本来面目。     

抓住关键时期 发展民族教育

由于历史的原因,我省民族地区教育发展水平一直不高,经八十年代初期的调整和中后期的稳定加强,近几年来出现了加速发展的好形势。从教育外部看,办学的社会环境有明显改善。经过十多年的改革开放,民族地区经济有较大发展,社会的进步与开放有长足进展。广大群众办学和送子女入学的积极性明显提高,对发展民