非物质文化遗产长兴百叶龙之发展及其文化空间调适

通过访谈法、实地调查法对国家级非物质文化遗产浙江省长兴县百叶龙的发展进行了考察与分析,阐述了长兴百叶龙的起源、技术工艺与表演方法。在传承过程中,由于环境对文化的作用,会使传承和保护工作出现盲区,因此对百叶龙的文化＂生境＂和＂文化价值＂进行了理性思考。     

提高中学生中长跑能力的实验研究

采用实验对比等研究方法,探讨更有效地提高初中中考必测项目之一800米(女生)、1000米(男生)的教学与训练的方法.实验结果显示,通过心理品质教育、耐乳酸能力训练以及领跑团队意识训练,能有效地提高该项目的满分率.     

绿色产业背景下浙江省运动休闲小镇的品牌创建及传播策略

本文采用文献资料、数理统计等方法,在绿色产业背景下通过对运动休闲小镇资源分布特征分析,探讨运动休闲小镇的品牌创建及传播策略,认为:运动休闲小镇的品牌创建必须着眼于打造特色运动;突出核心文化;进行产业融合。通过差异化、个性化、多元化手段,开展品牌形象、品牌文化、品牌信息的传播。     

《体育教育专业大学生职业认同量表》的编制及信效度检验

通过对60名体育教育专业大学生进行有关职业认同的开放式问卷和访谈,根据问卷调查和访谈结果,在征求了2名大学教授、2名心理学专业教师建议的基础上,建立了《体育教育专业大学生职业认同》的初始量表。运用初始量表对132名在校体育教育专业学生进行问卷调查,根据调查结果对初始量表的每一个条目进行项目分析,删除了项目效度值不显著的题目后,对量表进行进一步的探索性因素分析,共抽取了4个因素(特征值分别为:4.375,2.108,1.534,1.086,方差贡献率:70.0%),删除了14个因素负荷值<0.4的题项。通过验证性因素分析,对原有题目进行了调整,最终得到了由13个题项构成的《体育教育专业大学生职业认同量表》。同时,对量表的信度和效度进行了检验。结果表明,该量表具有良好的信、效度。     

运动技能学习中音乐调节应用的理论依据

在运动训练和体育教学实践中,音乐正在被广泛而有效的运用。文章旨在从运动技能学习的理论出发,强调理论与实践的结合,把握音乐调节运用的恰当时机。     

《体育教育专业大学生学业兴趣量表》的编制及信效度检验

通过访谈法、问卷调查法、文献资料法、数理统计法,编制体育教育专业大学生学业兴趣问卷,建立了《体育教育专业大学生学业兴趣》的初始量表.运用初始量表对132名在校体育教育专业学生进行问卷调查,根据调查结果对初始量表的每一个条目进行项目分析,删除了项目效度值不显著的题目后,对量表进行进一步的探索性因素分析,共抽取了4个因素(特征值分别为:4.904,3.706,1.241,1.119,方差贡献率:57.7％),删除了6个因素负荷值＜0.4的题项.通过验证性因素分析,对原有题目进行了调整,最终得到了由19个题项构成的《体育教育专业大学生学业兴趣量表》.同时,对量表的信度和效度进行了检验.结果表明,该量表具有良好的信、效度.     

浙江省农村体育现状的调查研究及对策

运用文献资料法、调查访问法，分析了浙江省农村体育发展的现状、制约因素以及所面临的机遇与优势，把发展农村体育和农民健身活动作为社会主义新农村建设的重要方面来抓，在此基础上提出了浙江省农村体育发展的指导思想。     

论运动员文化生态建设

在阐述运动员文化生态内涵和概念的基础上,详细分析了运动员文化生态体系建设的必要性,认为在运动员文化生态建设中,应当建立完善的运动员文化学习体系,塑造良好的运动员文化生态环境,运动员文化生态体系建设应当充分利用生态规律。     

健身街舞网络辅助教学的可行性实验研究

文章运用建构主义理论和脑力激励法展开健身街舞网络辅助教学的可行性实验研究,研究得出:通过一学期的网络辅助教学,学生的集体荣誉感、个人表现欲、动作模仿力比对照组有了显著性差异,课外运动练习的经常性也有了很大的提高。     

从自由体操与街舞动作特点看运动技能迁移

运动技能的迁移问题是心理学中的一个重要课题。文章根据自由体操和街舞运动之间许多动作相似性的关系,以迁移原理为依据,对自由体操和街舞在运功技能上存在的各种因素进行分析比较,只有充分了解运动项目的本质特点,运用运动技能的正迁移,才能更好地提高训练效果。